Cover Image

Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia

Makalah ini membicarakan tunjuk ajar sebagai pandangan dunia (world view) bagi orang Melayu yang menjadi sumber pedoman hidup manusia, khususnya dalam pantun. Analisis kontekstual digunakan untuk memahami makna teks tunjuk ajar Melayu dengan metode yang menghubungkan teks dengan tiga hubungan pentin...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sinaro, Yuhastina, Salleh, Che Ibrahim
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Putra Malaysia Press 2016
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/1/Tunjuk%20ajar%20Melayu%20sebagai%20pandangan%20dunia.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/
http://www.fbmk.upm.edu.my/upload/dokumen/20170620100531MAHAWANGSA_Vol_3(1)_Jun_2016_(21_Dec_2016)_(1).pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.56290
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.562902017-07-31T04:44:45Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/ Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia Sinaro, Yuhastina Salleh, Che Ibrahim Makalah ini membicarakan tunjuk ajar sebagai pandangan dunia (world view) bagi orang Melayu yang menjadi sumber pedoman hidup manusia, khususnya dalam pantun. Analisis kontekstual digunakan untuk memahami makna teks tunjuk ajar Melayu dengan metode yang menghubungkan teks dengan tiga hubungan penting dalam logika berfikir dan bertindak dalam alam Melayu. Tiga hubungan tersebut ialah hubungan manusia dengan manusia, manusia dengan alam, dan manusia dengan Allah selaku pencipta alam semesta. Konsep sosiobudaya tersebut merupakan nilai sosial keagamaan bagi orang Melayu tentang dunianya yang menunjukkan bahawa hubungan tersebut saling memberikan impak dan menjadi prinsip untuk mengasihi antara satu sama lain. Universiti Putra Malaysia Press 2016 Article PeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/1/Tunjuk%20ajar%20Melayu%20sebagai%20pandangan%20dunia.pdf Sinaro, Yuhastina and Salleh, Che Ibrahim (2016) Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia. Pertanika MAHAWANGSA, 3 (1). pp. 95-107. ISSN 2289-7259 http://www.fbmk.upm.edu.my/upload/dokumen/20170620100531MAHAWANGSA_Vol_3(1)_Jun_2016_(21_Dec_2016)_(1).pdf
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Makalah ini membicarakan tunjuk ajar sebagai pandangan dunia (world view) bagi orang Melayu yang menjadi sumber pedoman hidup manusia, khususnya dalam pantun. Analisis kontekstual digunakan untuk memahami makna teks tunjuk ajar Melayu dengan metode yang menghubungkan teks dengan tiga hubungan penting dalam logika berfikir dan bertindak dalam alam Melayu. Tiga hubungan tersebut ialah hubungan manusia dengan manusia, manusia dengan alam, dan manusia dengan Allah selaku pencipta alam semesta. Konsep sosiobudaya tersebut merupakan nilai sosial keagamaan bagi orang Melayu tentang dunianya yang menunjukkan bahawa hubungan tersebut saling memberikan impak dan menjadi prinsip untuk mengasihi antara satu sama lain.
format Article
author Sinaro, Yuhastina
Salleh, Che Ibrahim
spellingShingle Sinaro, Yuhastina
Salleh, Che Ibrahim
Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
author_facet Sinaro, Yuhastina
Salleh, Che Ibrahim
author_sort Sinaro, Yuhastina
title Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
title_short Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
title_full Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
title_fullStr Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
title_full_unstemmed Tunjuk ajar Melayu sebagai pandangan dunia
title_sort tunjuk ajar melayu sebagai pandangan dunia
publisher Universiti Putra Malaysia Press
publishDate 2016
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/1/Tunjuk%20ajar%20Melayu%20sebagai%20pandangan%20dunia.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/56290/
http://www.fbmk.upm.edu.my/upload/dokumen/20170620100531MAHAWANGSA_Vol_3(1)_Jun_2016_(21_Dec_2016)_(1).pdf
_version_ 1643836146967379968
score 13.211869

Similar Items