Cover Image

Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan bagi trait personaliti dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik di Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT). Dua set soal selidik telah digunakan dalam kajian ini iaitu soal selidik Five-Factor Model of Personality (NEO PI-R) bagi mengukur per...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Md Nawi, Nurul Hudani, Redzuan, Ma'rof, Md Nawi, Noor Hisham
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Kebangsaan Malaysia 2016
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/1/Hubungan%20antara%20tret%20personaliti%20kehematan%2C%20keterbukaan%20pada%20pengalaman%2C%20ekstraversi%20.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/
http://spaj.ukm.my/ppppm/jpm/article/view/185
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.54457
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.544572018-03-19T07:09:08Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/ Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia Md Nawi, Nurul Hudani Redzuan, Ma'rof Md Nawi, Noor Hisham Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan bagi trait personaliti dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik di Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT). Dua set soal selidik telah digunakan dalam kajian ini iaitu soal selidik Five-Factor Model of Personality (NEO PI-R) bagi mengukur personaliti dan soal nselidik prestasi kerja bagi mengukur prestasi kerja individu telah dijalankan ke atas 306 pemimpin pendidik (89%) di 15 buah SBT di Malaysia. Analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara trait personaliti seperti kehematan (Conscientiousness (r=.740, p<.05), keterbukaan (Openness to experiences (r=.419, p<.05), ekstraversi (Extraversion (r=.596, p<.05), kesetujuan (Agreeableness (r=.386, p<.05) dengan prestasi kerja. Analisis kajian juga telah mempamerkan dengan meletakkan kepentingan dimensi kehematan (Conscientiousness) sebagai domain yang paling kuat berhubungan dengan prestasi kerja berbanding dimensi yang lain. Dari sudut praktikal, penggunaan pemboleh ubah psikologi dan pemilikan hubungan trait personaliti berupaya untuk memperkasakan lagi prestasi kerja sehingga memberi kebaikan kepada institusi pendidikan SBT kerana dapat meningkatkan lagi kualiti perkhidmatan mereka. Universiti Kebangsaan Malaysia 2016 Article NonPeerReviewed text en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/1/Hubungan%20antara%20tret%20personaliti%20kehematan%2C%20keterbukaan%20pada%20pengalaman%2C%20ekstraversi%20.pdf Md Nawi, Nurul Hudani and Redzuan, Ma'rof and Md Nawi, Noor Hisham (2016) Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia. Jurnal Psikologi Malaysia, 30 (1). pp. 102-112. ISSN 2289-8174 http://spaj.ukm.my/ppppm/jpm/article/view/185
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
description Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan bagi trait personaliti dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik di Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT). Dua set soal selidik telah digunakan dalam kajian ini iaitu soal selidik Five-Factor Model of Personality (NEO PI-R) bagi mengukur personaliti dan soal nselidik prestasi kerja bagi mengukur prestasi kerja individu telah dijalankan ke atas 306 pemimpin pendidik (89%) di 15 buah SBT di Malaysia. Analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara trait personaliti seperti kehematan (Conscientiousness (r=.740, p<.05), keterbukaan (Openness to experiences (r=.419, p<.05), ekstraversi (Extraversion (r=.596, p<.05), kesetujuan (Agreeableness (r=.386, p<.05) dengan prestasi kerja. Analisis kajian juga telah mempamerkan dengan meletakkan kepentingan dimensi kehematan (Conscientiousness) sebagai domain yang paling kuat berhubungan dengan prestasi kerja berbanding dimensi yang lain. Dari sudut praktikal, penggunaan pemboleh ubah psikologi dan pemilikan hubungan trait personaliti berupaya untuk memperkasakan lagi prestasi kerja sehingga memberi kebaikan kepada institusi pendidikan SBT kerana dapat meningkatkan lagi kualiti perkhidmatan mereka.
format Article
author Md Nawi, Nurul Hudani
Redzuan, Ma'rof
Md Nawi, Noor Hisham
spellingShingle Md Nawi, Nurul Hudani
Redzuan, Ma'rof
Md Nawi, Noor Hisham
Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
author_facet Md Nawi, Nurul Hudani
Redzuan, Ma'rof
Md Nawi, Noor Hisham
author_sort Md Nawi, Nurul Hudani
title Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
title_short Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
title_full Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
title_fullStr Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
title_full_unstemmed Hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia
title_sort hubungan antara tret personaliti kehematan, keterbukaan pada pengalaman, ekstraversi dan kesetujuan dengan prestasi kerja dalam kalangan pemimpin pendidik bagi sekolah berprestasi tinggi (sbt) di malaysia
publisher Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2016
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/1/Hubungan%20antara%20tret%20personaliti%20kehematan%2C%20keterbukaan%20pada%20pengalaman%2C%20ekstraversi%20.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54457/
http://spaj.ukm.my/ppppm/jpm/article/view/185
_version_ 1643835640935088128
score 13.211869

Similar Items