Cover Image

Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih

Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti pengaruh kecerdasan emosi dan kesejahteraan psikologikal ke atas perkembangan diri kaunselor pelatih. Sampel kajian terdiri daripada 128 orang pelajar tahun akhir program kaunseling daripada 5 buah universiti di Malaysia yang dipilih secara rawak berlapis. Re...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Md. Nor, Siti Balqis
Format: Thesis
Language:English
Malay
Published: 2011
Subjects:
Emotional intelligence
Self-culture
Counselor trainees - Psychological aspects
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/1/FPP_2011_20_IR.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.upm.eprints.20849
record_format eprints
spelling my.upm.eprints.208492022-01-26T04:32:40Z http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/ Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih Md. Nor, Siti Balqis Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti pengaruh kecerdasan emosi dan kesejahteraan psikologikal ke atas perkembangan diri kaunselor pelatih. Sampel kajian terdiri daripada 128 orang pelajar tahun akhir program kaunseling daripada 5 buah universiti di Malaysia yang dipilih secara rawak berlapis. Reka bentuk kajian ini adalah kajian korelasi. Alat kajian yang digunakan terdiri daripada inventori Test Your EQ oleh Davis (2004) dengan kebolehpercayaan α = .77 (n = 128) yang bertujuan untuk mengukur tahap kecerdasan emosi sampel, Skala Kesejahteraan Psikologi Ryff oleh Ryff (1989) dengan kebolehpercayaan α = .76 (n = 128) bagi mengetahui tahap kesejahteraan psikologikal sampel dan juga inventori Supervisee Levels Questionnaire-Revised (SLQ-R) oleh McNeil, Stoltenberg dan Romans (1992) dengan kebolehpercayaan α = .85 (n = 128) bagi mengukur tahap perkembangan diri kaunselor pelatih. Data dianalisis dengan menggunakan ujian korelasi Pearson, Bivariate Linear Regression dan Multiple Linear Regression. Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan di antara kecerdasan emosi dengan perkembangan diri kaunselor pelatih, r = .301, p< .05 dan juga terdapat hubungan yang signifikan di antara kesejahteraan psikologikal dengan perkembangan diri kaunselor pelatih, r = .311, p<. 05. Analisis Bivariate Linear Regression pula menunjukkan bahawa kecerdasan emosi menyumbang 9.1% terhadap variabiliti dalam perkembangan diri kaunselor pelatih dan ianya mampu meramal secara signifikan perkembangan diri kaunselor pelatih, R² = .091, F (1, 126) = 12.547, p< .05. Kesejahteraan psikologikal juga menyumbang 9.7% terhadap variabiliti dalam perkembangan diri kaunselor pelatih dan ianya mampu meramal secara signifikan perkembangan diri kaunselor pelatih, R² = .097, F (1, 126) = 13.482, p<.05. Analisis Multiple Linear Regression pula menunjukkan kesejahteraan psikologikal, Beta= .230 memberi kesan yang signifikan (t= 2.553, p<.05) berbanding pembolehubah bebas kecerdasan emosi, Beta= .214 yang memberi kesan signifikan (t= 2.375, p<.05). Hal ini menunjukkan kesejahteraan psikologikal mempunyai pengaruh yang lebih kepada perkembangan diri kaunselor pelatih berbanding kecerdasan emosi. Secara keseluruhannya, dapatan kajian ini memberi satu implikasi yang kuat ke atas program kaunseling di setiap institusi pengajian tinggi awam di Malaysia iaitu dapat melahirkan kaunselor pelatih yang tahu keperluan dalam berhadapan dan memberi maklum balas kepada klien. Program kaunseling di setiap institusi pengajian tinggi awam Malaysia juga dapat melahirkan kaunselor yang efektif melalui program-program khas yang dijalankan serta model-model kecerdasan emosi, kesejahteraan psikologikal dan perkembangan diri kaunselor dapat digunapakai oleh pendidik bidang kaunseling. 2011-07 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/1/FPP_2011_20_IR.pdf Md. Nor, Siti Balqis (2011) Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih. Masters thesis, Universiti Putra Malaysia. Emotional intelligence Self-culture Counselor trainees - Psychological aspects Malay
institution Universiti Putra Malaysia
building UPM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Putra Malaysia
content_source UPM Institutional Repository
url_provider http://psasir.upm.edu.my/
language English
Malay
topic Emotional intelligence
Self-culture
Counselor trainees - Psychological aspects
spellingShingle Emotional intelligence
Self-culture
Counselor trainees - Psychological aspects
Md. Nor, Siti Balqis
Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
description Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti pengaruh kecerdasan emosi dan kesejahteraan psikologikal ke atas perkembangan diri kaunselor pelatih. Sampel kajian terdiri daripada 128 orang pelajar tahun akhir program kaunseling daripada 5 buah universiti di Malaysia yang dipilih secara rawak berlapis. Reka bentuk kajian ini adalah kajian korelasi. Alat kajian yang digunakan terdiri daripada inventori Test Your EQ oleh Davis (2004) dengan kebolehpercayaan α = .77 (n = 128) yang bertujuan untuk mengukur tahap kecerdasan emosi sampel, Skala Kesejahteraan Psikologi Ryff oleh Ryff (1989) dengan kebolehpercayaan α = .76 (n = 128) bagi mengetahui tahap kesejahteraan psikologikal sampel dan juga inventori Supervisee Levels Questionnaire-Revised (SLQ-R) oleh McNeil, Stoltenberg dan Romans (1992) dengan kebolehpercayaan α = .85 (n = 128) bagi mengukur tahap perkembangan diri kaunselor pelatih. Data dianalisis dengan menggunakan ujian korelasi Pearson, Bivariate Linear Regression dan Multiple Linear Regression. Hasil kajian menunjukkan bahawa terdapat hubungan yang signifikan di antara kecerdasan emosi dengan perkembangan diri kaunselor pelatih, r = .301, p< .05 dan juga terdapat hubungan yang signifikan di antara kesejahteraan psikologikal dengan perkembangan diri kaunselor pelatih, r = .311, p<. 05. Analisis Bivariate Linear Regression pula menunjukkan bahawa kecerdasan emosi menyumbang 9.1% terhadap variabiliti dalam perkembangan diri kaunselor pelatih dan ianya mampu meramal secara signifikan perkembangan diri kaunselor pelatih, R² = .091, F (1, 126) = 12.547, p< .05. Kesejahteraan psikologikal juga menyumbang 9.7% terhadap variabiliti dalam perkembangan diri kaunselor pelatih dan ianya mampu meramal secara signifikan perkembangan diri kaunselor pelatih, R² = .097, F (1, 126) = 13.482, p<.05. Analisis Multiple Linear Regression pula menunjukkan kesejahteraan psikologikal, Beta= .230 memberi kesan yang signifikan (t= 2.553, p<.05) berbanding pembolehubah bebas kecerdasan emosi, Beta= .214 yang memberi kesan signifikan (t= 2.375, p<.05). Hal ini menunjukkan kesejahteraan psikologikal mempunyai pengaruh yang lebih kepada perkembangan diri kaunselor pelatih berbanding kecerdasan emosi. Secara keseluruhannya, dapatan kajian ini memberi satu implikasi yang kuat ke atas program kaunseling di setiap institusi pengajian tinggi awam di Malaysia iaitu dapat melahirkan kaunselor pelatih yang tahu keperluan dalam berhadapan dan memberi maklum balas kepada klien. Program kaunseling di setiap institusi pengajian tinggi awam Malaysia juga dapat melahirkan kaunselor yang efektif melalui program-program khas yang dijalankan serta model-model kecerdasan emosi, kesejahteraan psikologikal dan perkembangan diri kaunselor dapat digunapakai oleh pendidik bidang kaunseling.
format Thesis
author Md. Nor, Siti Balqis
author_facet Md. Nor, Siti Balqis
author_sort Md. Nor, Siti Balqis
title Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
title_short Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
title_full Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
title_fullStr Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
title_full_unstemmed Pengaruh Kecerdasan dan Emosi dan Kesejahteraan Psikologikal Terhadap Perkembangan Diri Kaunselor Pelatih
title_sort pengaruh kecerdasan dan emosi dan kesejahteraan psikologikal terhadap perkembangan diri kaunselor pelatih
publishDate 2011
url http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/1/FPP_2011_20_IR.pdf
http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/20849/
_version_ 1724075520994312192
score 13.211869

Similar Items