IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective)
Umum sudah mengetahui bahawa, setiap imbuhan dalam bahasa Melayu mempunyai makna yang berbeza. Penelitian makna pada peringkat semantik semata-mata belum cukup untuk membantu dalam mentafsir sesuatu makna imbuhan. Pengaplikasian ilmu semantik dan ilmu pragmatik didapati sangat membantu dalam p...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
E-Bangi UKM
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/1/imbuhan1.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/ https://myjurnal.mohe.gov.my/public/article-view.php?id=102025 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.unimas.ir.38297 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.unimas.ir.382972023-11-07T02:32:22Z http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/ IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) Norhasliza, Ramli Zeckqualine, Melai A General Works Umum sudah mengetahui bahawa, setiap imbuhan dalam bahasa Melayu mempunyai makna yang berbeza. Penelitian makna pada peringkat semantik semata-mata belum cukup untuk membantu dalam mentafsir sesuatu makna imbuhan. Pengaplikasian ilmu semantik dan ilmu pragmatik didapati sangat membantu dalam penginterpretasian makna imbuhan seperti yang disarankan dalam Teori Relevans. Oleh itu dalam makalah ini, pengkaji memaparkan makna imbuhan ter- berdasarkan perspektif penahu-penahu lepas. Kemudian, perbandingan dibuat menggunakan data korpus Harakah yang lebih besar untuk melihat kerelevanan makna imbuhan ter- itu sendiri. Hasil kajian jelas menunjukkan bahawa gabungan antara ilmu semantik dan ilmu pragmatik mampu memperlihatkan wujudnya interaksi antara dua ilmu tersebut untuk mendapatkan makna imbuhan ter- dengan lebih jelas. Sehubungan itu, dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat makna yang tidak khusus ditemui menerusi imbuhan awalan ter�bersandarkan data korpus. Dengan pendekatan pragmatik, khususnya TR, maka makna ayat yang diimplikasikan oleh imbuhan ter- ini dapat diinterpretasi dengan baik dan berpada. E-Bangi UKM 2016-11-02 Article PeerReviewed text en http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/1/imbuhan1.pdf Norhasliza, Ramli and Zeckqualine, Melai (2016) IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective). Journal of social sciences and humanities, 11 (3). pp. 145-162. ISSN 1823-884x https://myjurnal.mohe.gov.my/public/article-view.php?id=102025 |
institution |
Universiti Malaysia Sarawak |
building |
Centre for Academic Information Services (CAIS) |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Sarawak |
content_source |
UNIMAS Institutional Repository |
url_provider |
http://ir.unimas.my/ |
language |
English |
topic |
A General Works |
spellingShingle |
A General Works Norhasliza, Ramli Zeckqualine, Melai IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
description |
Umum sudah mengetahui bahawa, setiap imbuhan dalam bahasa Melayu mempunyai makna
yang berbeza. Penelitian makna pada peringkat semantik semata-mata belum cukup untuk
membantu dalam mentafsir sesuatu makna imbuhan. Pengaplikasian ilmu semantik dan ilmu
pragmatik didapati sangat membantu dalam penginterpretasian makna imbuhan seperti yang
disarankan dalam Teori Relevans. Oleh itu dalam makalah ini, pengkaji memaparkan makna
imbuhan ter- berdasarkan perspektif penahu-penahu lepas. Kemudian, perbandingan dibuat
menggunakan data korpus Harakah yang lebih besar untuk melihat kerelevanan makna imbuhan
ter- itu sendiri. Hasil kajian jelas menunjukkan bahawa gabungan antara ilmu semantik dan ilmu
pragmatik mampu memperlihatkan wujudnya interaksi antara dua ilmu tersebut untuk
mendapatkan makna imbuhan ter- dengan lebih jelas. Sehubungan itu, dapatan kajian
menunjukkan bahawa terdapat makna yang tidak khusus ditemui menerusi imbuhan awalan ter�bersandarkan data korpus. Dengan pendekatan pragmatik, khususnya TR, maka makna ayat yang
diimplikasikan oleh imbuhan ter- ini dapat diinterpretasi dengan baik dan berpada. |
format |
Article |
author |
Norhasliza, Ramli Zeckqualine, Melai |
author_facet |
Norhasliza, Ramli Zeckqualine, Melai |
author_sort |
Norhasliza, Ramli |
title |
IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
title_short |
IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
title_full |
IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
title_fullStr |
IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
title_full_unstemmed |
IMBUHAN TER-DARI PERSPEKTIF TEORI RELEVANS (Affix Ter-From Relevance Theory Perspective) |
title_sort |
imbuhan ter-dari perspektif teori relevans (affix ter-from relevance theory perspective) |
publisher |
E-Bangi UKM |
publishDate |
2016 |
url |
http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/1/imbuhan1.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/38297/ https://myjurnal.mohe.gov.my/public/article-view.php?id=102025 |
_version_ |
1783883537977442304 |
score |
13.211869 |