Motivasi pelajar dalam pembelajaran Bahasa Melayu menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-21
Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti motivasi pelajar dalam pembelajaran Bahasa Melayu menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-21. Kajian ini telah dijalankan di SMK Bandar Samariang, Kuching, Sarawak. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti motivasi, persepsi pelajar tentang keb...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS)
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/13553/1/Motivasi%20pelajar%20dalam%20pembelajaran%20Bahasa%20Melayu%20menggunakan%20teknologi%20multimedia%20pada%20abad%20ke-21%20%2824pgs%29.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/13553/8/Sarimah.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/13553/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti motivasi pelajar dalam pembelajaran Bahasa Melayu
menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-21. Kajian ini telah dijalankan di SMK Bandar
Samariang, Kuching, Sarawak. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti motivasi, persepsi
pelajar tentang keberkesanan menggunakan teknologi multimedia dalam pembelajaran Bahasa
Melayu, mengenalpasti kebaikan, kelemahan serta mengkaji pendapat dan cadangan-cadangan
penambahbaikan penggunaan teknologi multimedia dalam pembelajaran Bahasa Melayu.
Informan yang digunakan untuk menjalankan kajian ini adalah seramai sepuluh (10) orang
pelajar tingkatan 2. Reka bentuk kajian ini dijalankan dengan menggunakan kaedah penyelidikan
kualitatif iaitu instrumen yang digunakan adalah permerhatian/servei, borang selidik bertulis
terbuka, temu bual dan analisa dokumen-dokumen kajian daripada pengkaji-pengkaji yang lepas.
Hasil dapatan kajian ini menunjukkan terdapat persamaan dan juga perbezaan dengan kajian
lepas dari segi motivasi, persepsi, kebaikan, kelemahan, cadangan dan penambahbaikan pelajar
menggunakan teknologi multimedia dalam pembelajaran Bahasa Melayu, SMK Bandar
Samariang. Dapatan barn juga dikenalpasti daripada kajian yang telah dilakukan ini. Kajian ini
juga diharapkan dapat memberikan sumbangan kepada pengkaji yang akan datang dan kepada
sekolah secara langsung untuk mengkaji berkenaan motiv'asi pelajar dalam pembelajaran Bahasa
Melayu menggunakan teknologi multimedia pada abad ke-2l . |
|---|