Kerjasama dalam Pengurusan Koperasi sekolah: Kajian kes ke atas Sekolah Menengah Kerajaan Penrissen No.1 Berhad
Satu kajian ke atas koperasi SMK Penrissen No. 1 Kuching telah dibuat untuk meninjau sejauhmana anggota berkerjasama menguruskan koperasi. Tahap kerjasama diukur berdasarkan tahap penglibatan anggota dalam koperasi, tahap sumbangan, darjah kefahaman dan kesetiaan anggota dalam koperasi. Selain it...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Final Year Project Report |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Malaysia Sarawak, (UNIMAS)
1997
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.unimas.my/id/eprint/10047/13/Nancy.pdf http://ir.unimas.my/id/eprint/10047/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Satu kajian ke atas koperasi SMK Penrissen No. 1 Kuching telah dibuat untuk
meninjau sejauhmana anggota berkerjasama menguruskan koperasi. Tahap kerjasama
diukur berdasarkan tahap penglibatan anggota dalam koperasi, tahap sumbangan,
darjah kefahaman dan kesetiaan anggota dalam koperasi. Selain itu, kajian ini juga
mengenalpasti masalah-masalah yang berlaku dalam koperasi. Seramai 186 orang
responden telah dipilih untuk kajian ini. Alat penyelidikan yang digunakan ialah soal
selidik dan temubual. Persampelan yang digunakan ialah persampelan rawak mudah.
Data yang dikumpul dianalisis menggunakan statistik mudah. Hasil kajian mendapati
kerjasama antara anggota dengan anggota, anggota dengan pemimpin, antara
pemimpin dengan pemimpin dalam koperasi koperasi amat kurang. Antara sebabsebabnya
ialah bilangan anggota terlalu ramai, guru-guru yang bertanggungjawab
terhadap koperasi sekolah terlalu sibuk dengan tugas utama di sekolah, manakala
pelajar sekolah pula sibuk dengan tugasan sekolah, kurang kemahiran yang dimiliki
oleh guru-guru dan murid yang terlibat dalam koperasi, kurang pendedahan tentang
koperasi kepada pelajar menyebabkan pelajar kurang faham tentang prinsip
berkoperasi serta tidak berminat terlibat. Akibatnya banyak aktiviti tidak dapat
dijalankan, penglibatandansumbangananggota juga pada tahap rendah. Sehubungan
dengan itu, 82.2 % responden mengatakan mereka tidak mendapat apa-apa faedah
daripada koperasi. seramai 72.8% responden mengatakan mereka sanggup
memberikan kerjasama jika keadaan dapat dibaiki. Oleh yang demikian, beberapa
cadangan dikemukan untuk diambil perhatian oleh pihak-pihak yang terlibat di dalam
gerakan koperasi sekolah. Jestru itu, tindakan sergera perlu diambil jika ingin melihat
gerakan koperasi sekolah mencapai matlamatnya. |
|---|