Cover Image

Teh herba Dukung Anak

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Khairina, Yasin
Other Authors: kayrina@bharian.com.my
Format: Article
Language:other
Published: Berita Harian 2013
Subjects:
Dukung Anak
Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
Teh Dukung Anak dengan Stevia
Pusat Pembangunan Keusahawanan dan Perusahaan Kecil Sederhana (CESMED)-UKM
Online Access:http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/23004
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimap-23004
record_format dspace
spelling my.unimap-230042013-01-17T07:50:07Z Teh herba Dukung Anak Khairina, Yasin kayrina@bharian.com.my Dukung Anak Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) Teh Dukung Anak dengan Stevia Pusat Pembangunan Keusahawanan dan Perusahaan Kecil Sederhana (CESMED)-UKM 2013-01-17T07:50:07Z 2013-01-17T07:50:07Z 2012-07-05 Article 10 p., 3 col. http://hdl.handle.net/123456789/23004 other Berita Harian
institution Universiti Malaysia Perlis
building UniMAP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Perlis
content_source UniMAP Library Digital Repository
url_provider http://dspace.unimap.edu.my/
language other
topic Dukung Anak
Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
Teh Dukung Anak dengan Stevia
Pusat Pembangunan Keusahawanan dan Perusahaan Kecil Sederhana (CESMED)-UKM
spellingShingle Dukung Anak
Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)
Teh Dukung Anak dengan Stevia
Pusat Pembangunan Keusahawanan dan Perusahaan Kecil Sederhana (CESMED)-UKM
Khairina, Yasin
Teh herba Dukung Anak
author2 kayrina@bharian.com.my
author_facet kayrina@bharian.com.my
Khairina, Yasin
format Article
author Khairina, Yasin
author_sort Khairina, Yasin
title Teh herba Dukung Anak
title_short Teh herba Dukung Anak
title_full Teh herba Dukung Anak
title_fullStr Teh herba Dukung Anak
title_full_unstemmed Teh herba Dukung Anak
title_sort teh herba dukung anak
publisher Berita Harian
publishDate 2013
url http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/23004
_version_ 1643793861702582272
score 13.211869

Similar Items