Staff View: Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia

Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia

Kajian penerokaan ini adalah bertujuan untuk membangun dan menguji instrumen yang mengandungi faktor-faktor dominan berkait dengan aspek pengajaran guru bagi mengukur dan menentukan keberkesanan pengajaran di sekolah menengah di Malaysia.

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Wan Shaari, Wan Ismail
Format:	Thesis
Language:	other
Published:	Fakulti Pengurusan Ekonomi 2011
Subjects:	LB 1775 .M4 W3 2004 Wan Shaari Wan Ismail Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia Effective teaching
Online Access:	http://hdl.handle.net/123456789/677
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.umt.ir-677
record_format	eprints
spelling	my.umt.ir-6772016-03-10T09:26:27Z Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia Wan Shaari, Wan Ismail LB 1775 .M4 W3 2004 Wan Shaari Wan Ismail Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia Effective teaching Kajian penerokaan ini adalah bertujuan untuk membangun dan menguji instrumen yang mengandungi faktor-faktor dominan berkait dengan aspek pengajaran guru bagi mengukur dan menentukan keberkesanan pengajaran di sekolah menengah di Malaysia. 2011-03-01T03:31:44Z 2011-03-01T03:31:44Z 2004-01 Thesis http://hdl.handle.net/123456789/677 other application/pdf application/pdf Fakulti Pengurusan Ekonomi
institution	Universiti Malaysia Terengganu
building	Perpustakaan Sultanah Nur Zahirah
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Malaysia Terengganu
content_source	UMT-IR
url_provider	http://umt-ir.umt.edu.my:8080/
language	other
topic	LB 1775 .M4 W3 2004 Wan Shaari Wan Ismail Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia Effective teaching
spellingShingle	LB 1775 .M4 W3 2004 Wan Shaari Wan Ismail Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia Effective teaching Wan Shaari, Wan Ismail Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
description	Kajian penerokaan ini adalah bertujuan untuk membangun dan menguji instrumen yang mengandungi faktor-faktor dominan berkait dengan aspek pengajaran guru bagi mengukur dan menentukan keberkesanan pengajaran di sekolah menengah di Malaysia.
format	Thesis
author	Wan Shaari, Wan Ismail
author_facet	Wan Shaari, Wan Ismail
author_sort	Wan Shaari, Wan Ismail
title	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
title_short	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
title_full	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
title_fullStr	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
title_full_unstemmed	Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia
title_sort	membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di malaysia
publisher	Fakulti Pengurusan Ekonomi
publishDate	2011
url	http://hdl.handle.net/123456789/677
_version_	1738395542075998208
score	13.211869

Membangun dan menguji inventori bagi menilai keberkesanan pengajaran sekolah menengah di Malaysia

Similar Items