Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu

Kajian ini bertujuan mengenal pasti profil interaksi keluarga dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar yang melanggar disiplin sekolah. Objektif kajian ini juga untuk mengenal pasti perhubungan di antara interaksi keluarga dengan konsep kendiri mereka serta perhubungan di antara subskala interaksi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rohaya Hashim
Format: Thesis
Language:other
Published: Fakulti Pengurusan dan Ekonomi 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/123456789/1347
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.umt.ir-1347
record_format eprints
spelling my.umt.ir-13472012-05-14T10:06:03Z Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu Rohaya Hashim BF 637 .I48 R6 2008 Rohaya Hashim Tesis FPE 2008 Social interaction Psychology -- Applied psychology Kajian ini bertujuan mengenal pasti profil interaksi keluarga dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar yang melanggar disiplin sekolah. Objektif kajian ini juga untuk mengenal pasti perhubungan di antara interaksi keluarga dengan konsep kendiri mereka serta perhubungan di antara subskala interaksi keluarga iaitu kefungsian umum keluarga, kejelekitan dalam keluarga, komunikasi keluarga dan sistem peraturan keluarga dengan konsep kendiri mereka. 2012-05-14T10:06:03Z 2012-05-14T10:06:03Z 2008 Thesis http://hdl.handle.net/123456789/1347 other ;BF 637 .I48 R6 2008 application/pdf application/pdf Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
institution Universiti Malaysia Terengganu
building Perpustakaan Sultanah Nur Zahirah
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Terengganu
content_source UMT-IR
url_provider http://umt-ir.umt.edu.my:8080/
language other
topic BF 637 .I48 R6 2008
Rohaya Hashim
Tesis FPE 2008
Social interaction
Psychology -- Applied psychology
spellingShingle BF 637 .I48 R6 2008
Rohaya Hashim
Tesis FPE 2008
Social interaction
Psychology -- Applied psychology
Rohaya Hashim
Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
description Kajian ini bertujuan mengenal pasti profil interaksi keluarga dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar yang melanggar disiplin sekolah. Objektif kajian ini juga untuk mengenal pasti perhubungan di antara interaksi keluarga dengan konsep kendiri mereka serta perhubungan di antara subskala interaksi keluarga iaitu kefungsian umum keluarga, kejelekitan dalam keluarga, komunikasi keluarga dan sistem peraturan keluarga dengan konsep kendiri mereka.
format Thesis
author Rohaya Hashim
author_facet Rohaya Hashim
author_sort Rohaya Hashim
title Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
title_short Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
title_full Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
title_fullStr Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
title_full_unstemmed Hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah Kuala Terengganu
title_sort hubungan interaksi keluarga dengan konsep kendiri dalam kalangan pelajar sekolah menengah yang melanggar disiplin di daerah kuala terengganu
publisher Fakulti Pengurusan dan Ekonomi
publishDate 2012
url http://hdl.handle.net/123456789/1347
_version_ 1738395404075008000
score 13.222552