Cover Image

Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)

Kertas kerja ini menerangkan penggunaan media sosial iaitu Facebook Pages dan Instagram dan pembentukkan rubrik penilaian tugasan pelajar bagi kursus DRK3062 (Inovasi dan Reka Cipta). Responden adalah terdiri daripada pelajar Politeknik Kota Kinabalu semester tiga yang mengikuti kursus DRK3062 Inova...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mohd Hairy Ibrahim, Mohd Hashiq Hashim, Mazlini Adnan, Habibah @ Artini Ramlie
Format: Article
Language:English
English
Published: Global Academic Excellence 2022
Subjects:
LB2326.4-2330 Institutions of higher education
LG173 Malaysia
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/1/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%29.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/2/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%291.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/
http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2022-45-03-47.pdf
https://doi.org/10.35631/IJEPC.745006
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.33428
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.334282022-07-21T02:13:27Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/ Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT) Mohd Hairy Ibrahim Mohd Hashiq Hashim Mazlini Adnan Habibah @ Artini Ramlie LB2326.4-2330 Institutions of higher education LG173 Malaysia Kertas kerja ini menerangkan penggunaan media sosial iaitu Facebook Pages dan Instagram dan pembentukkan rubrik penilaian tugasan pelajar bagi kursus DRK3062 (Inovasi dan Reka Cipta). Responden adalah terdiri daripada pelajar Politeknik Kota Kinabalu semester tiga yang mengikuti kursus DRK3062 Inovasi Dan Reka Cipta. Media Sosial digunakan sebagai alat bantuan mengajar bagi mengatasi masalah semasa yang dihadapi proses pengajaran dan pembelajaran. Seterusnya pembentukkan rubrik penilaian tugasan juga dibentuk supaya penilaian lebih tepat dengan hasil kerja dan kreativiti pelajar. Media sosial yang dibangunkan adalah dengan menggunakan Facebook dan Instagram di mana terdapat video dan penerangan yang boleh dijadikan rujukan kepada pelajar untuk menyiapkan tugasan. Dengan membangunkan rubrik analitik, pensyarah dapat menganalisis kelebihan dan kelemahan seseorang pelajar. Kesimpulannya, pelajar memberikan respon positif terhadap penggunaan media sosial dan rubrik yang dibina. Penggunaan internet dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) adalah selari dengan perkembangan teknologi maklumat masa kini seterusnya menyokong transformasi pendidikan di Politeknik. Global Academic Excellence 2022-03 Article PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/1/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%29.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/2/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%291.pdf Mohd Hairy Ibrahim and Mohd Hashiq Hashim and Mazlini Adnan and Habibah @ Artini Ramlie (2022) Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT). International Journal of Education, Psychology and Counselling, 7. pp. 72-82. ISSN 0128-164X http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2022-45-03-47.pdf https://doi.org/10.35631/IJEPC.745006
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language English
English
topic LB2326.4-2330 Institutions of higher education
LG173 Malaysia
spellingShingle LB2326.4-2330 Institutions of higher education
LG173 Malaysia
Mohd Hairy Ibrahim
Mohd Hashiq Hashim
Mazlini Adnan
Habibah @ Artini Ramlie
Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
description Kertas kerja ini menerangkan penggunaan media sosial iaitu Facebook Pages dan Instagram dan pembentukkan rubrik penilaian tugasan pelajar bagi kursus DRK3062 (Inovasi dan Reka Cipta). Responden adalah terdiri daripada pelajar Politeknik Kota Kinabalu semester tiga yang mengikuti kursus DRK3062 Inovasi Dan Reka Cipta. Media Sosial digunakan sebagai alat bantuan mengajar bagi mengatasi masalah semasa yang dihadapi proses pengajaran dan pembelajaran. Seterusnya pembentukkan rubrik penilaian tugasan juga dibentuk supaya penilaian lebih tepat dengan hasil kerja dan kreativiti pelajar. Media sosial yang dibangunkan adalah dengan menggunakan Facebook dan Instagram di mana terdapat video dan penerangan yang boleh dijadikan rujukan kepada pelajar untuk menyiapkan tugasan. Dengan membangunkan rubrik analitik, pensyarah dapat menganalisis kelebihan dan kelemahan seseorang pelajar. Kesimpulannya, pelajar memberikan respon positif terhadap penggunaan media sosial dan rubrik yang dibina. Penggunaan internet dalam proses Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) adalah selari dengan perkembangan teknologi maklumat masa kini seterusnya menyokong transformasi pendidikan di Politeknik.
format Article
author Mohd Hairy Ibrahim
Mohd Hashiq Hashim
Mazlini Adnan
Habibah @ Artini Ramlie
author_facet Mohd Hairy Ibrahim
Mohd Hashiq Hashim
Mazlini Adnan
Habibah @ Artini Ramlie
author_sort Mohd Hairy Ibrahim
title Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
title_short Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
title_full Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
title_fullStr Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
title_full_unstemmed Melestarikan Matlamat Pembangunan Mampan (SDGs) 2030 Di Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
title_sort melestarikan matlamat pembangunan mampan (sdgs) 2030 di institusi pengajian tinggi (ipt)
publisher Global Academic Excellence
publishDate 2022
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/1/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%29.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/2/Melestarikan%20Matlamat%20Pembangunan%20Mampan%20%28SDGs%29%202030%20Di%20Institusi%20Pengajian%20Tinggi%20%28IPT%291.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33428/
http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2022-45-03-47.pdf
https://doi.org/10.35631/IJEPC.745006
_version_ 1760231162572177408
score 13.211869

Similar Items