Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan (WP.) Labuan. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif dengan menggunakan kaedah korelasi – deskriptif. Responden kajian terdiri daripada 406 orang guru Sekolah Rendah dan Sekolah Menenga...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Juraidah Manggul, Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah
Format: Proceedings
Language:English
English
Published: Universiti Malaysia Sabah 2016
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/1/Kepemimpinan%20pengajaran%20guru%20dan%20efikasi%20guru%20di%20Wilayah%20Persekutuan%20Labuan-ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/2/KEPEMIMPINAN%20PENGAJARAN%20GURU%20DAN%20EFIKASI%20GURU%20DI%20WILAYAH%20PERSEKUTUAN%20LABUAN.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/
http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III2016.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.31563
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.315632021-12-28T10:02:35Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/ Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan Juraidah Manggul Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah LB2831.6-2831.99 Administrative personnel QA299.6-433 Analysis Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan (WP.) Labuan. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif dengan menggunakan kaedah korelasi – deskriptif. Responden kajian terdiri daripada 406 orang guru Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah yang mengajar di WP. Labuan. Satu set soal selidik yang menggunakan skala likert digunakan untuk mendapatkan maklum balas responden. Data dianalisis menggunakan Statistical Program for Social Science (SPSS). Kaedah statistik deskriptif dan statistik inferensi seperti min, kekerapan, sisihan piawai, ANOVA Sehala dan korelasi Pearson dioperasikan untuk menganalisis hipotesis kajian. Dapatan kajian menunjukkan (i) skor min kepemimpinan pengajaran dan efikasi guru pada tahap yang tinggi. (ii) analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan pengajaran guru dengan efikasi guru (r=.55,p<.05 (iii) analisis ANOVA Sehala menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru berdasarkan kelayakan ikhtisas dan pengalaman mengajar. Universiti Malaysia Sabah 2016 Proceedings PeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/1/Kepemimpinan%20pengajaran%20guru%20dan%20efikasi%20guru%20di%20Wilayah%20Persekutuan%20Labuan-ABSTRACT.pdf text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/2/KEPEMIMPINAN%20PENGAJARAN%20GURU%20DAN%20EFIKASI%20GURU%20DI%20WILAYAH%20PERSEKUTUAN%20LABUAN.pdf Juraidah Manggul and Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah (2016) Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan. http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III2016.pdf
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language English
English
topic LB2831.6-2831.99 Administrative personnel
QA299.6-433 Analysis
spellingShingle LB2831.6-2831.99 Administrative personnel
QA299.6-433 Analysis
Juraidah Manggul
Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah
Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan (WP.) Labuan. Kajian ini merupakan kajian kuantitatif dengan menggunakan kaedah korelasi – deskriptif. Responden kajian terdiri daripada 406 orang guru Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah yang mengajar di WP. Labuan. Satu set soal selidik yang menggunakan skala likert digunakan untuk mendapatkan maklum balas responden. Data dianalisis menggunakan Statistical Program for Social Science (SPSS). Kaedah statistik deskriptif dan statistik inferensi seperti min, kekerapan, sisihan piawai, ANOVA Sehala dan korelasi Pearson dioperasikan untuk menganalisis hipotesis kajian. Dapatan kajian menunjukkan (i) skor min kepemimpinan pengajaran dan efikasi guru pada tahap yang tinggi. (ii) analisis korelasi Pearson menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan pengajaran guru dengan efikasi guru (r=.55,p<.05 (iii) analisis ANOVA Sehala menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru berdasarkan kelayakan ikhtisas dan pengalaman mengajar.
format Proceedings
author Juraidah Manggul
Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah
author_facet Juraidah Manggul
Mohd Khairuddin Abdullah @Jerry Abdullah
author_sort Juraidah Manggul
title Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
title_short Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
title_full Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
title_fullStr Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
title_full_unstemmed Kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di Wilayah Persekutuan Labuan
title_sort kepemimpinan pengajaran guru dan efikasi guru di wilayah persekutuan labuan
publisher Universiti Malaysia Sabah
publishDate 2016
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/1/Kepemimpinan%20pengajaran%20guru%20dan%20efikasi%20guru%20di%20Wilayah%20Persekutuan%20Labuan-ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/2/KEPEMIMPINAN%20PENGAJARAN%20GURU%20DAN%20EFIKASI%20GURU%20DI%20WILAYAH%20PERSEKUTUAN%20LABUAN.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31563/
http://eprints.umbjm.ac.id/1126/1/ProsidingSPK-III2016.pdf
_version_ 1760230909368336384
score 13.211869