Cover Image

Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji personaliti pelajar tahfiz, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik murid tahfiz di Kota Kinabalu, Sabah. Kajian ini melibatkan seramai 81 orang murid tahap dua (tahun 4 – 6) daripada 3 buah sekolah rendah tahfiz swasta di sekitar Kota Kinabalu. Kajian kuantit...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhamad Suhaimi Taat, Roslee Talip, Musirin Mosin
Format: Article
Language:Malay
Malay
Published: Secholian Publication 2021
Subjects:
LC Special aspects of education
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/1/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/2/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20FULL%20TEXT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/
https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/687/511
https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.687
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.29958
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.299582021-07-14T00:56:44Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/ Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah Muhamad Suhaimi Taat Roslee Talip Musirin Mosin LC Special aspects of education Kajian ini bertujuan untuk mengkaji personaliti pelajar tahfiz, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik murid tahfiz di Kota Kinabalu, Sabah. Kajian ini melibatkan seramai 81 orang murid tahap dua (tahun 4 – 6) daripada 3 buah sekolah rendah tahfiz swasta di sekitar Kota Kinabalu. Kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah tinjauan keratan rentas dengan mengedarkan borang soal selidik kepada responden kajian. Analisis deskriptif menunjukkan variabel personaliti dan sikap pelajar menunjukkan tahap yang tinggi dengan skor min melebihi 3.80, manakala bagi variabel iklim sekolah, dapatannya adalah pada tahap sederhana (Min=3.56, SP=0.530). Bagi variabel kurikulum pula, kebanyakan pelajar mempelajari mata pelajaran-mata pelajaran utama yang sama dipelajari di sekolah-sekolah rendah bantuan penuh kerajaan di samping mata pelajaran al-Quran. Namun begitu, tiada seorang pun yang mempelajari mata pelajaran Pendidikan Komputer. Diharapkan kajian ini akan dapat memberikan maklumat berguna untuk penambahbaikan institusi tahfiz Secholian Publication 2021 Article PeerReviewed text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/1/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20ABSTRACT.pdf text ms https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/2/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20FULL%20TEXT.pdf Muhamad Suhaimi Taat and Roslee Talip and Musirin Mosin (2021) Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 6 (3). pp. 80-90. ISSN 2504-8562 https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/687/511 https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.687
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language Malay
Malay
topic LC Special aspects of education
spellingShingle LC Special aspects of education
Muhamad Suhaimi Taat
Roslee Talip
Musirin Mosin
Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji personaliti pelajar tahfiz, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik murid tahfiz di Kota Kinabalu, Sabah. Kajian ini melibatkan seramai 81 orang murid tahap dua (tahun 4 – 6) daripada 3 buah sekolah rendah tahfiz swasta di sekitar Kota Kinabalu. Kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah tinjauan keratan rentas dengan mengedarkan borang soal selidik kepada responden kajian. Analisis deskriptif menunjukkan variabel personaliti dan sikap pelajar menunjukkan tahap yang tinggi dengan skor min melebihi 3.80, manakala bagi variabel iklim sekolah, dapatannya adalah pada tahap sederhana (Min=3.56, SP=0.530). Bagi variabel kurikulum pula, kebanyakan pelajar mempelajari mata pelajaran-mata pelajaran utama yang sama dipelajari di sekolah-sekolah rendah bantuan penuh kerajaan di samping mata pelajaran al-Quran. Namun begitu, tiada seorang pun yang mempelajari mata pelajaran Pendidikan Komputer. Diharapkan kajian ini akan dapat memberikan maklumat berguna untuk penambahbaikan institusi tahfiz
format Article
author Muhamad Suhaimi Taat
Roslee Talip
Musirin Mosin
author_facet Muhamad Suhaimi Taat
Roslee Talip
Musirin Mosin
author_sort Muhamad Suhaimi Taat
title Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
title_short Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
title_full Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
title_fullStr Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
title_full_unstemmed Personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri Sabah
title_sort personaliti, iklim sekolah, kurikulum dan sikap akademik pelajar di institusi tahfiz negeri sabah
publisher Secholian Publication
publishDate 2021
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/1/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20ABSTRACT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/2/Personaliti%2C%20iklim%20sekolah%2C%20kurikulum%20dan%20sikap%20akademik%20pelajar%20di%20institusi%20tahfiz%20negeri%20Sabah%20FULL%20TEXT.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29958/
https://msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/687/511
https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.687
_version_ 1760230700698566656
score 13.211869

Similar Items