Motivasi dalam pembelajaran

Mendedahkan kaedah dan strategi dalam meningkatkan keberkesanan pembelajaran.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurul Hudani Md. Nawi, Balan Rathakrishnan
Other Authors: Penerbit UMS
Format: Book
Published: Penerbit UMS 2008
Subjects:
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29666/
https://www.nlb.gov.sg/biblio/200170279
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.29666
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.296662021-07-23T06:13:14Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29666/ Motivasi dalam pembelajaran Nurul Hudani Md. Nawi Balan Rathakrishnan BF Psychology LB Theory and practice of education Mendedahkan kaedah dan strategi dalam meningkatkan keberkesanan pembelajaran. Penerbit UMS Penerbit UMS 2008 Book PeerReviewed Nurul Hudani Md. Nawi and Balan Rathakrishnan (2008) Motivasi dalam pembelajaran. Siri bimbingan motivasi, 13 . Penerbit UMS, Kota Kinabalu, Sabah. ISBN 978-9-67-522457-7 https://www.nlb.gov.sg/biblio/200170279
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
topic BF Psychology
LB Theory and practice of education
spellingShingle BF Psychology
LB Theory and practice of education
Nurul Hudani Md. Nawi
Balan Rathakrishnan
Motivasi dalam pembelajaran
description Mendedahkan kaedah dan strategi dalam meningkatkan keberkesanan pembelajaran.
author2 Penerbit UMS
author_facet Penerbit UMS
Nurul Hudani Md. Nawi
Balan Rathakrishnan
format Book
author Nurul Hudani Md. Nawi
Balan Rathakrishnan
author_sort Nurul Hudani Md. Nawi
title Motivasi dalam pembelajaran
title_short Motivasi dalam pembelajaran
title_full Motivasi dalam pembelajaran
title_fullStr Motivasi dalam pembelajaran
title_full_unstemmed Motivasi dalam pembelajaran
title_sort motivasi dalam pembelajaran
publisher Penerbit UMS
publishDate 2008
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/29666/
https://www.nlb.gov.sg/biblio/200170279
_version_ 1760230691117727744
score 13.211869