Cover Image

Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau

Kajian ini telah dijalankan dengan tujuan untuk mengetahui tentang kepemimpinan pengetua dalam membentuk keberkesanan sekolah. Kajian dijalankan di Sekolah Menengah Teknik Keningau (SMTK) yang telah memenangi pelbagai anugerah. Kaedah penyelidikan adalah secara kualitatif untuk mencungkil rahsia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Saripah Ghul Hassan
Format: Thesis
Language:English
Published: 2004
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/1/Kepimpinan%20pengetua%20dan%20keberkesanan%20sekolah.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ums.eprints.19715
record_format eprints
spelling my.ums.eprints.197152018-04-04T08:17:18Z https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/ Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau Saripah Ghul Hassan LB Theory and practice of education Kajian ini telah dijalankan dengan tujuan untuk mengetahui tentang kepemimpinan pengetua dalam membentuk keberkesanan sekolah. Kajian dijalankan di Sekolah Menengah Teknik Keningau (SMTK) yang telah memenangi pelbagai anugerah. Kaedah penyelidikan adalah secara kualitatif untuk mencungkil rahsia kejayaannya. Pengetua SMTK dijadikan sebagai subjek utama dalam kajian. Pelbagai instrumen digunakan untuk mengumpul data seperti soal selidik, temubual, pemerhatian dan semakan dokumen. Seramai 31 orang telah mengambil bahagian dalam temubual dan 87 responden dalam soal selidik. Soal selidik membekalkan data deskriptif sedangkan instrumen lain memberi 'input' tambahan dari kenyataan dan frasa yang unik. Dapatan menunjukkkan kualiti pengetua adalah penting untuk mewujudkan sekolah berkesan. Kajian menunjukkan kompetensi seperti kepemimpinan pendidikan, perancangan dan akauntabiliti sekolah, hubungan kemanusiaan dan keberkesanan peribadi pengetua sangat diperlukan untuk mewujudkan sekolah berkesan. Dapatan dari kajian di SMTK telah menunjukkan bahawa kepemimpinan pengetuanya telah menyumbang dalam menghasilkan pengurusan cemerlang kepada sekolah berkesan. 2004 Thesis NonPeerReviewed text en https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/1/Kepimpinan%20pengetua%20dan%20keberkesanan%20sekolah.pdf Saripah Ghul Hassan (2004) Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau. Masters thesis, Universiti Malaysia Sabah.
institution Universiti Malaysia Sabah
building UMS Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Sabah
content_source UMS Institutional Repository
url_provider http://eprints.ums.edu.my/
language English
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Saripah Ghul Hassan
Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
description Kajian ini telah dijalankan dengan tujuan untuk mengetahui tentang kepemimpinan pengetua dalam membentuk keberkesanan sekolah. Kajian dijalankan di Sekolah Menengah Teknik Keningau (SMTK) yang telah memenangi pelbagai anugerah. Kaedah penyelidikan adalah secara kualitatif untuk mencungkil rahsia kejayaannya. Pengetua SMTK dijadikan sebagai subjek utama dalam kajian. Pelbagai instrumen digunakan untuk mengumpul data seperti soal selidik, temubual, pemerhatian dan semakan dokumen. Seramai 31 orang telah mengambil bahagian dalam temubual dan 87 responden dalam soal selidik. Soal selidik membekalkan data deskriptif sedangkan instrumen lain memberi 'input' tambahan dari kenyataan dan frasa yang unik. Dapatan menunjukkkan kualiti pengetua adalah penting untuk mewujudkan sekolah berkesan. Kajian menunjukkan kompetensi seperti kepemimpinan pendidikan, perancangan dan akauntabiliti sekolah, hubungan kemanusiaan dan keberkesanan peribadi pengetua sangat diperlukan untuk mewujudkan sekolah berkesan. Dapatan dari kajian di SMTK telah menunjukkan bahawa kepemimpinan pengetuanya telah menyumbang dalam menghasilkan pengurusan cemerlang kepada sekolah berkesan.
format Thesis
author Saripah Ghul Hassan
author_facet Saripah Ghul Hassan
author_sort Saripah Ghul Hassan
title Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
title_short Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
title_full Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
title_fullStr Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
title_full_unstemmed Kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di Sekolah Menengah Teknik Keningau
title_sort kepimpinan pengetua dan keberkesanan sekolah : satu kajian kes di sekolah menengah teknik keningau
publishDate 2004
url https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/1/Kepimpinan%20pengetua%20dan%20keberkesanan%20sekolah.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/19715/
_version_ 1760229618135072768
score 13.211869

Similar Items