Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling

Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zainol, Mustafa, Teoh, Szu Jane, M. R., Abdul Hamid
Format: Article
Language:English
English
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ump.umpir.7719
record_format eprints
spelling my.ump.umpir.77192016-12-13T06:02:54Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/ Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling Zainol, Mustafa Teoh, Szu Jane M. R., Abdul Hamid Q Science (General) Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068. Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan. 2011 Article PeerReviewed application/pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf application/pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf Zainol, Mustafa and Teoh, Szu Jane and M. R., Abdul Hamid (2011) Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling. Jurnal Pengukuran Kualiti dan Analisis , 7 (1). pp. 117-127.
institution Universiti Malaysia Pahang
building UMP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Pahang
content_source UMP Institutional Repository
url_provider http://umpir.ump.edu.my/
language English
English
topic Q Science (General)
spellingShingle Q Science (General)
Zainol, Mustafa
Teoh, Szu Jane
M. R., Abdul Hamid
Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
description Dalam makalah ini dikaji tahap kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan menggunakan analisis faktor penerokaan (EFA) dan persamaan pemodelan berstruktur melalui analisis faktor pengesahan (CFA). Sampel kajian terdiri daripada 500 orang pelajar daripada 6 buah universiti di Malaysia yang telah menjalani latihan industri dalam tempoh pengajian dan mereka yang mempunyai pengalaman bekerja di sektor perindustrian. Instrumen kajian adalah soal selidik yang mengandungi 24 soalan yang dibina berdasarkan domain kepuasan pembelajaran menggunakan skala Likert 7 tahap. Hasil analisis EFA mencadangkan 3 faktor yang terhasil dan seterusnya ditentusahkan melalui CFA. Indeks padanan memberikan nilai p = 0.000, khi-kuasa dua relatif = 3.319, CFI = 0.932, TLI = 0.924 dan RMSEA = 0.068. Berdasarkan statistik padanan ini, model CFA kepuasan pelajar terhadap pembelajaran bidang kejuruteraan dapat diterima. Pengenalpastian faktor-faktor kepuasan pembelajaran pelajar kejuruteraan dalam konteks Institusi Pengajian Tinggi (IPT) di Malaysia amat diperlukan di samping menjadi satu penanda aras kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang-bidang lain. Kajian hanya tertumpu kepada tahap kepuasan pelajar dalam bidang kejuruteraan dan pengitlakan perlu dilakukan dengan berhati-hati dalam merumuskan kepuasan pelajar di Malaysia. Kajian ini adalah penting untuk IPT menekankan faktor-faktor yang dikaji, iaitu penyampaian pembelajaran, prestasi perkhidmatan dan prestasi universiti bagi mencapai tahap kepuasan pelajar terutamanya dalam bidang kejuruteraan.
format Article
author Zainol, Mustafa
Teoh, Szu Jane
M. R., Abdul Hamid
author_facet Zainol, Mustafa
Teoh, Szu Jane
M. R., Abdul Hamid
author_sort Zainol, Mustafa
title Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_short Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_full Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_fullStr Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_full_unstemmed Kajian Kepuasan Pelajar Kejuruteraan Universiti Di Malaysia Menggunakan Pemodelan Persamaan Berstruktur = A Study of Engineering Students’ Satisfaction in Malaysian Universities Using Structural Equation Modelling
title_sort kajian kepuasan pelajar kejuruteraan universiti di malaysia menggunakan pemodelan persamaan berstruktur = a study of engineering students’ satisfaction in malaysian universities using structural equation modelling
publishDate 2011
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/1/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia_Menggunakan_Pemodelan_Persamaan_Berstruktur.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/3/Kajian_Kepuasan_Pelajar_Kejuruteraan_Universiti_Di_Malaysia1.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/7719/
_version_ 1643665691931312128
score 13.211869