Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat

Dewasa ini, peningkatan salah laku sosial amat membimbangkan ramai pihak. Malah adakalanya salah laku sosial yang dilakukan tidak memikirkan kesan buruk kepada komuniti mahupun masa hadapan kehidupan sendiri. Salah laku sosial didefinisikan sebagai sesuatu perbuatan atau kelakuan yang menyalahi norm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Norizan, Yusof
Format: UMPSA News
Language:Malay
Published: Bernama 2023
Subjects:
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/1/PERANAN%20PENDIDIKAN%20EMOSI%20MELALUI%20INSTITUSI%20KELUARGA%20DALAM%20MEMPERKUKUHKAN%20STRUKTUR%20SOSIAL%20MASYARAKAT.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/
https://www.bernama.com/bm/tintaminda/news.php?id=2201672
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ump.umpir.39451
record_format eprints
spelling my.ump.umpir.394512023-11-30T08:21:44Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/ Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat Norizan, Yusof B Philosophy (General) H Social Sciences (General) HQ The family. Marriage. Woman Dewasa ini, peningkatan salah laku sosial amat membimbangkan ramai pihak. Malah adakalanya salah laku sosial yang dilakukan tidak memikirkan kesan buruk kepada komuniti mahupun masa hadapan kehidupan sendiri. Salah laku sosial didefinisikan sebagai sesuatu perbuatan atau kelakuan yang menyalahi norma-norma murni yang dibenarkan dalam masyarakat, undang-undang dan agama. Bernama 2023-07-03 UMPSA News NonPeerReviewed pdf ms http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/1/PERANAN%20PENDIDIKAN%20EMOSI%20MELALUI%20INSTITUSI%20KELUARGA%20DALAM%20MEMPERKUKUHKAN%20STRUKTUR%20SOSIAL%20MASYARAKAT.pdf Norizan, Yusof (2023) Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat. Tinta Minda . https://www.bernama.com/bm/tintaminda/news.php?id=2201672
institution Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah
building UMPSA Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Pahang Al-Sultan Abdullah
content_source UMPSA Institutional Repository
url_provider http://umpir.ump.edu.my/
language Malay
topic B Philosophy (General)
H Social Sciences (General)
HQ The family. Marriage. Woman
spellingShingle B Philosophy (General)
H Social Sciences (General)
HQ The family. Marriage. Woman
Norizan, Yusof
Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
description Dewasa ini, peningkatan salah laku sosial amat membimbangkan ramai pihak. Malah adakalanya salah laku sosial yang dilakukan tidak memikirkan kesan buruk kepada komuniti mahupun masa hadapan kehidupan sendiri. Salah laku sosial didefinisikan sebagai sesuatu perbuatan atau kelakuan yang menyalahi norma-norma murni yang dibenarkan dalam masyarakat, undang-undang dan agama.
format UMPSA News
author Norizan, Yusof
author_facet Norizan, Yusof
author_sort Norizan, Yusof
title Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
title_short Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
title_full Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
title_fullStr Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
title_full_unstemmed Peranan Pendidikan Emosi Melalui Institusi Keluarga Dalam Memperkukuhkan Struktur Sosial Masyarakat
title_sort peranan pendidikan emosi melalui institusi keluarga dalam memperkukuhkan struktur sosial masyarakat
publisher Bernama
publishDate 2023
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/1/PERANAN%20PENDIDIKAN%20EMOSI%20MELALUI%20INSTITUSI%20KELUARGA%20DALAM%20MEMPERKUKUHKAN%20STRUKTUR%20SOSIAL%20MASYARAKAT.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/39451/
https://www.bernama.com/bm/tintaminda/news.php?id=2201672
_version_ 1822923892517240832
score 13.239859