Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.

Tujuan kajian ini adalah untuk memperkenalkan Pendekatan Projek dalam pendidikan awal kanak-kanak di prasekolah luar bandar di daerah Kota Bharu, sebuah bandar di pantai timur Malaysia. Kebanyakan guru prasekolah ini mempunyai latihan formal dalam pendidikan awal kanak-kanak. Pengetahuan dan pengala...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Mazeni, Ismail, Hasmadi, Hassan, Jameyah, Sheriff
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Malaysia Pahang 2019
Subjects:
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/2/jurnal%20kemas.docx
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/
http://journal.ump.edu.my/ijhtc
https://journal.ump.edu.my/ijhtc/article/view/3458
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ump.umpir.26610
record_format eprints
spelling my.ump.umpir.266102020-07-06T04:57:38Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/ Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif. Mazeni, Ismail Hasmadi, Hassan Jameyah, Sheriff H Social Sciences (General) HM Sociology HT Communities. Classes. Races Tujuan kajian ini adalah untuk memperkenalkan Pendekatan Projek dalam pendidikan awal kanak-kanak di prasekolah luar bandar di daerah Kota Bharu, sebuah bandar di pantai timur Malaysia. Kebanyakan guru prasekolah ini mempunyai latihan formal dalam pendidikan awal kanak-kanak. Pengetahuan dan pengalaman mereka dalam pendidikan awal kanak-kanak adalah melalui aktiviti bersama kanak-kanak di Tabika. Tema-tema ini dikenal pasti berdasarkan analisis data secara kualitatif; (1) pembelajaran melalui penyiasatan, (2) kerja berpasukan, dan (3) komunikasi. Dengan menggunakan Pendekatan Islamic Project ini, guru dapat menyediakan diri mereka untuk membantu kanak-kanak menjadi penyiasat muda dengan melaksanakan idea-idea baru dalam mengajar anak-anak. Universiti Malaysia Pahang 2019-12-10 Article PeerReviewed pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/2/jurnal%20kemas.docx Mazeni, Ismail and Hasmadi, Hassan and Jameyah, Sheriff (2019) Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif. International Journal of Humanities Technology and Civilization (IJHTC), 2 (7). pp. 49-54. ISSN 2289-7216 http://journal.ump.edu.my/ijhtc https://journal.ump.edu.my/ijhtc/article/view/3458
institution Universiti Malaysia Pahang
building UMP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Pahang
content_source UMP Institutional Repository
url_provider http://umpir.ump.edu.my/
language English
topic H Social Sciences (General)
HM Sociology
HT Communities. Classes. Races
spellingShingle H Social Sciences (General)
HM Sociology
HT Communities. Classes. Races
Mazeni, Ismail
Hasmadi, Hassan
Jameyah, Sheriff
Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
description Tujuan kajian ini adalah untuk memperkenalkan Pendekatan Projek dalam pendidikan awal kanak-kanak di prasekolah luar bandar di daerah Kota Bharu, sebuah bandar di pantai timur Malaysia. Kebanyakan guru prasekolah ini mempunyai latihan formal dalam pendidikan awal kanak-kanak. Pengetahuan dan pengalaman mereka dalam pendidikan awal kanak-kanak adalah melalui aktiviti bersama kanak-kanak di Tabika. Tema-tema ini dikenal pasti berdasarkan analisis data secara kualitatif; (1) pembelajaran melalui penyiasatan, (2) kerja berpasukan, dan (3) komunikasi. Dengan menggunakan Pendekatan Islamic Project ini, guru dapat menyediakan diri mereka untuk membantu kanak-kanak menjadi penyiasat muda dengan melaksanakan idea-idea baru dalam mengajar anak-anak.
format Article
author Mazeni, Ismail
Hasmadi, Hassan
Jameyah, Sheriff
author_facet Mazeni, Ismail
Hasmadi, Hassan
Jameyah, Sheriff
author_sort Mazeni, Ismail
title Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
title_short Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
title_full Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
title_fullStr Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
title_full_unstemmed Investigator Cilik : Pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
title_sort investigator cilik : pembelajaran berasaskan penyiasatan menerusi pendekatan projek ke arah penjanaan minda kreatif & inovatif.
publisher Universiti Malaysia Pahang
publishDate 2019
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/2/jurnal%20kemas.docx
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/26610/
http://journal.ump.edu.my/ijhtc
https://journal.ump.edu.my/ijhtc/article/view/3458
_version_ 1672610882729803776
score 13.211869