Cover Image

Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa

Setiap individu mempunyai tanggungjawab dalam pembentukan nilai disiplin dalam diri masing-masing. Individu adalah bermoral apabila tindakan yang betul dilaksanakan dan dilakukan secara konsisten. Ini selaras dengan aspirasi kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebuah negara berpendapatan tinggi menje...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Shahidah, Hamzah, Lutfan, Jaes, Muhammad Nubli, Abdul Wahab
Format: Article
Language:English
Published: KUIS 2018
Subjects:
H Social Sciences (General)
Online Access:http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/1/jsass_khas02_014_shahidah.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/
http://journal.kuis.edu.my/jsass/images/speciallissue2018/jsass_khas02_014_shahidah.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.ump.umpir.23578
record_format eprints
spelling my.ump.umpir.235782019-01-11T08:21:45Z http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/ Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa Shahidah, Hamzah Lutfan, Jaes Muhammad Nubli, Abdul Wahab H Social Sciences (General) Setiap individu mempunyai tanggungjawab dalam pembentukan nilai disiplin dalam diri masing-masing. Individu adalah bermoral apabila tindakan yang betul dilaksanakan dan dilakukan secara konsisten. Ini selaras dengan aspirasi kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebuah negara berpendapatan tinggi menjelang 2020. Pembudayaan nilai disiplin merupakan salah satu penekanan bagi menjayakan hasrat tersebut. Disiplin merupakan suatu jenis latihan yang melahirkan individu supaya menjadi insan yang berakhlak mulia, berfikiran rasional, mematuhi undang-undang, menghormati hak individu lain, bertanggungjawab serta sanggup memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara (Laporan Jawatankuasa Kabinet, 1979). Pelbagai langkah telah dijalankan oleh kerajaan dalam meningkatkan nilai disiplin individu. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengukur tahap disiplin individu menggunakan sifat skor spektrum kuasa Heart Rate Variability (HRV) dan kitaran pernafasan. Seramai 50 orang peserta yang terdiri dari mahasiswa Universiti Malaysia Pahang (UMP) dan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) telah dipilih melalui kaedah persampelan rawak sistematik. Protokol biofeedback dijalankan ke atas peserta. Data yang di perolehi dianalisis untuk mengenal pasti perubahan tahap peningkatan disiplin dalam diri mereka melalui pengawalan emosi. Hasil dapatan mendapati peserta berjaya meningkatkan tahap pengawalan emosi melalui bacaan HRV. KUIS 2018 Article PeerReviewed pdf en http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/1/jsass_khas02_014_shahidah.pdf Shahidah, Hamzah and Lutfan, Jaes and Muhammad Nubli, Abdul Wahab (2018) Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa. Jurnal Sultan Alauddin Sulaiman Shah, 2018 (Special I.). pp. 201-218. ISSN 2289-8042 http://journal.kuis.edu.my/jsass/images/speciallissue2018/jsass_khas02_014_shahidah.pdf
institution Universiti Malaysia Pahang
building UMP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Pahang
content_source UMP Institutional Repository
url_provider http://umpir.ump.edu.my/
language English
topic H Social Sciences (General)
spellingShingle H Social Sciences (General)
Shahidah, Hamzah
Lutfan, Jaes
Muhammad Nubli, Abdul Wahab
Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
description Setiap individu mempunyai tanggungjawab dalam pembentukan nilai disiplin dalam diri masing-masing. Individu adalah bermoral apabila tindakan yang betul dilaksanakan dan dilakukan secara konsisten. Ini selaras dengan aspirasi kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebuah negara berpendapatan tinggi menjelang 2020. Pembudayaan nilai disiplin merupakan salah satu penekanan bagi menjayakan hasrat tersebut. Disiplin merupakan suatu jenis latihan yang melahirkan individu supaya menjadi insan yang berakhlak mulia, berfikiran rasional, mematuhi undang-undang, menghormati hak individu lain, bertanggungjawab serta sanggup memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara (Laporan Jawatankuasa Kabinet, 1979). Pelbagai langkah telah dijalankan oleh kerajaan dalam meningkatkan nilai disiplin individu. Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk mengukur tahap disiplin individu menggunakan sifat skor spektrum kuasa Heart Rate Variability (HRV) dan kitaran pernafasan. Seramai 50 orang peserta yang terdiri dari mahasiswa Universiti Malaysia Pahang (UMP) dan Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) telah dipilih melalui kaedah persampelan rawak sistematik. Protokol biofeedback dijalankan ke atas peserta. Data yang di perolehi dianalisis untuk mengenal pasti perubahan tahap peningkatan disiplin dalam diri mereka melalui pengawalan emosi. Hasil dapatan mendapati peserta berjaya meningkatkan tahap pengawalan emosi melalui bacaan HRV.
format Article
author Shahidah, Hamzah
Lutfan, Jaes
Muhammad Nubli, Abdul Wahab
author_facet Shahidah, Hamzah
Lutfan, Jaes
Muhammad Nubli, Abdul Wahab
author_sort Shahidah, Hamzah
title Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
title_short Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
title_full Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
title_fullStr Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
title_full_unstemmed Pemantapan Elemen Disiplin melalui Kaedah Biofeedback dalam Kalangan Mahasiswa
title_sort pemantapan elemen disiplin melalui kaedah biofeedback dalam kalangan mahasiswa
publisher KUIS
publishDate 2018
url http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/1/jsass_khas02_014_shahidah.pdf
http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/23578/
http://journal.kuis.edu.my/jsass/images/speciallissue2018/jsass_khas02_014_shahidah.pdf
_version_ 1643669636559929344
score 13.211869

Similar Items