Kesan Pendekatan Pendidikan Integrasi Ilmu Dalam Mata Pelajaran Berasaskan Projek Reka Cipta Terhadap Pembangunan Potensi Spiritual Dan Pencapaian Daya Kreativiti Pelajar
Mata pelajaran berasaskan projek rekacipta sering di kaitkan dengan pembangunan daya kreatif dan inovatif. Namun pembangunan daya kreatif dan inovatif sering dikaitkan dengan kebolehan berjiwa seni yang lahir dari jiwa yang mempunyai hubungan rapat dengan Pencipta. Oleh itu kajian ini dijalankan ba...
Saved in:
Main Authors: | Rohana, Hamzah, Hamidah, Razali, Zilal, Saari, Sarimah, Ismail |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UMP Press
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14782/2/JURNAL%20HUMAN%20SCIENCE%20ROHANA%20edited%201.pdf http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/14782/ http://journals.ump.edu.my/index.php/ijhtc/article/download/89/67 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PPIP CUNGKIL DAYA KREATIVITI CIPTA INOVASI
BERLANDASKAN TENAGA SOLAR
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2015) -
Kompetensi profesional guru mata pelajaran reka cipta Sekolah Menengah di Malaysia
by: Nur Faeeza Abd.Ghafar
Published: (2019) -
Faktor Yang Mempengaruhi Kreativiti Pelajar Tingkatan 4 Dalam Mata Pelajaran Reka Cipta
by: Mohd. Amin, Nor Fadila, et al.
Published: (2010) -
Pendekatan Pendidikan Integrasi Holistik Dalam Membangunkan Kecerdasan Spiritual
by: Rohana, Hamzah, et al.
Published: (2016) -
Pendekatan visual untuk meningkatkan kreativiti murid cacat pendengaran dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
by: Mohd Nor Norzuraina,
Published: (2015)