Cover Image

Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter

Latihan ilmiah ini bertujuan untuk mengenal-pasti faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan aliran pendidikan untuk kumpulan etnik Cina di kawasan perumahan Larkin, Johar Bahru. Sambil itu, satu tinJaun perbandingan di antara ibubapa yang memilih pendidikan Cina dan Kebangsaan juga dikaji bagi t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Peter Tai, Sui Huat
Format: Thesis
Published: 1991
Subjects:
HT Communities. Classes. Races
L Education (General)
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/8461/1/Etnisiti_dan_persekolahan_Cina.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/8461/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.um.stud.8461
record_format eprints
spelling my.um.stud.84612018-07-29T22:40:09Z Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter Peter Tai, Sui Huat HT Communities. Classes. Races L Education (General) Latihan ilmiah ini bertujuan untuk mengenal-pasti faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan aliran pendidikan untuk kumpulan etnik Cina di kawasan perumahan Larkin, Johar Bahru. Sambil itu, satu tinJaun perbandingan di antara ibubapa yang memilih pendidikan Cina dan Kebangsaan juga dikaji bagi tujuan pemahaman yang lebih mendalam dari segi aspek sentimen identiti, latarbelakang sosialisasi dan Jaringan hubungan sosial mereka. Latihan ilmiah ini mengandungi tujuh bab kesemuanya. Bab pertama merupakan Bab Pengenalan kepada persoalan perbezaan di antara pendidikan Cina dan Kebangsaan, termasuk juga huraian kepada kaedah dan jenis penyelidikan yang dikendalikan. Bab Dua pula merupakan bahagian penerangan kepada konsepkonsep yang digunakan dengan hipothesis-hipothesis yang disarankan serta ciri-ciri latarbelakang umum para responden . Bab Tiga pula melihat kepada sejarah perkembangan kependudukan serta pendidikan Cina yang telah berlaku di Malaysia. Pendidikan Cina semasa di Joh6r Bahru juga dilihat dengan tumpuan khas kepada dua buah sekolah yang dipilih sebagai sampling-frame kajian; iaitu S.R.J.K. Cina Foon Yew 3 dan S.R.K. Larkin 1 & 2. Bab Empat melihat kepada sentimen identiti etnik yang dipegang oleh responden. Indeks yang digunakan untuk menguji sentimen · ini meliputi indeks budaya, ekonomi dan politik. Bab Lima pula meninjau latar-belakang respcnden, dari segi corak pendedahan interaksi antara etnik di tempat dilahirkan dan diperbesarkan serta peringkat pendidikan •. Pendedahan kepada media massa menurut aliran bahasa juga dikaji. Aspek hubungan jaringan sosial semasa responden berdasarkan corak tipologi pendedahan dan interaksi di peringkat kawasan kependudukan dan kerja dikaji dalam Bab Enam. Akhir sekali Bab Tujuh merupakan bab kesimpulan dengan menyimpulkan segala penemuan dalam kajian latihan ilmiah ini. 1991 Thesis NonPeerReviewed application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/8461/1/Etnisiti_dan_persekolahan_Cina.pdf Peter Tai, Sui Huat (1991) Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter. Undergraduates thesis, University of Malaya. http://studentsrepo.um.edu.my/8461/
institution Universiti Malaya
building UM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaya
content_source UM Student Repository
url_provider http://studentsrepo.um.edu.my/
topic HT Communities. Classes. Races
L Education (General)
spellingShingle HT Communities. Classes. Races
L Education (General)
Peter Tai, Sui Huat
Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
description Latihan ilmiah ini bertujuan untuk mengenal-pasti faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan aliran pendidikan untuk kumpulan etnik Cina di kawasan perumahan Larkin, Johar Bahru. Sambil itu, satu tinJaun perbandingan di antara ibubapa yang memilih pendidikan Cina dan Kebangsaan juga dikaji bagi tujuan pemahaman yang lebih mendalam dari segi aspek sentimen identiti, latarbelakang sosialisasi dan Jaringan hubungan sosial mereka. Latihan ilmiah ini mengandungi tujuh bab kesemuanya. Bab pertama merupakan Bab Pengenalan kepada persoalan perbezaan di antara pendidikan Cina dan Kebangsaan, termasuk juga huraian kepada kaedah dan jenis penyelidikan yang dikendalikan. Bab Dua pula merupakan bahagian penerangan kepada konsepkonsep yang digunakan dengan hipothesis-hipothesis yang disarankan serta ciri-ciri latarbelakang umum para responden . Bab Tiga pula melihat kepada sejarah perkembangan kependudukan serta pendidikan Cina yang telah berlaku di Malaysia. Pendidikan Cina semasa di Joh6r Bahru juga dilihat dengan tumpuan khas kepada dua buah sekolah yang dipilih sebagai sampling-frame kajian; iaitu S.R.J.K. Cina Foon Yew 3 dan S.R.K. Larkin 1 & 2. Bab Empat melihat kepada sentimen identiti etnik yang dipegang oleh responden. Indeks yang digunakan untuk menguji sentimen · ini meliputi indeks budaya, ekonomi dan politik. Bab Lima pula meninjau latar-belakang respcnden, dari segi corak pendedahan interaksi antara etnik di tempat dilahirkan dan diperbesarkan serta peringkat pendidikan •. Pendedahan kepada media massa menurut aliran bahasa juga dikaji. Aspek hubungan jaringan sosial semasa responden berdasarkan corak tipologi pendedahan dan interaksi di peringkat kawasan kependudukan dan kerja dikaji dalam Bab Enam. Akhir sekali Bab Tujuh merupakan bab kesimpulan dengan menyimpulkan segala penemuan dalam kajian latihan ilmiah ini.
format Thesis
author Peter Tai, Sui Huat
author_facet Peter Tai, Sui Huat
author_sort Peter Tai, Sui Huat
title Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
title_short Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
title_full Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
title_fullStr Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
title_full_unstemmed Etnisiti dan persekolahan Cina: Kawasan Larkin, Johor Bahru / Tai Sui Huat @ Peter
title_sort etnisiti dan persekolahan cina: kawasan larkin, johor bahru / tai sui huat @ peter
publishDate 1991
url http://studentsrepo.um.edu.my/8461/1/Etnisiti_dan_persekolahan_Cina.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/8461/
_version_ 1738506145100726272
score 13.211869

Similar Items