Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar

Kajian ini bertajuk tentang “Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) Dalam Pengajaran Dan Pemikiran Hadith”. Dalam kajian ini, pengkaji membahaskan tentang sejarah perkembangan hadith di Sumatera. Kemudian pengkaji pula membahas tentang kaedah dan kajian perkembangan hadith pada abad 19 hingga abad 20 d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Akbar, Ahmad Fadly Rahman
Format: Thesis
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://studentsrepo.um.edu.my/5145/1/abstrak_cs_(SIAP_submit).pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/9/PENDAHULUAN.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/2/BAB_1.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/3/BAB_2.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/4/BAB_3.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/5/BAB_4.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/6/BAB_5.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/7/bibliografi.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/8/Name_pengkaji__PDF.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.um.stud.5145
record_format eprints
spelling my.um.stud.51452015-06-10T09:08:47Z Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar Akbar, Ahmad Fadly Rahman BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education (General) Kajian ini bertajuk tentang “Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) Dalam Pengajaran Dan Pemikiran Hadith”. Dalam kajian ini, pengkaji membahaskan tentang sejarah perkembangan hadith di Sumatera. Kemudian pengkaji pula membahas tentang kaedah dan kajian perkembangan hadith pada abad 19 hingga abad 20 dalam pengajian hadith di Sumatera. Dan membahas pula tentang perkembangan pengajian hadith di institusi perguruan tinggi di Sumatera. Metodologi pengumpulan data yang digunakan dalam kajian ini adalah gabungan antara kajian literatur dan lapangan. Sumber data literatur merangkumi sumber data primer dan data sekunder. Sumber data primer ialah karya-karya yang dihasilkan oleh Daniel Djuned dan pelbagai bahan pustaka lainnya yang berhubungkait secara langsung dengan subjek kajian. Adapun data sekunder iaitu pelbagai dokumen (hasil kajian) dan khazanah pustaka lainnya yang ditulis oleh penyelidik-penyelidik yang lain tentang Daniel Djuned. Manakala sumber lapangan diperolehi melalui metode temu bual dengan keluarga, murid, dan tokoh masyarakat Islam lainnya. Sedangkan untuk metode analisis data, pengkaji penggunakan kaedah induktif dan kaedah deduktif. Hasil kajian menunjukkan: Daniel Djuned telah menabur bakti amat besar dalam pengajian hadith, sama ada bentuk penulisan karya mahupun pengajarannya dan pemikirannya. Antara kitab yang beliau tulis adalah Studi Hadith: Paradigma Baru dan Rekonstruksi Fiqh Hadith dan Validitas Hadith-Hadith Riwayat Imam Syafi’Ê kajian kitab al RisÉlah. Pengajaran ilmu yang pernah dijalani oleh beliau merangkumi sistem diskusi, sistem tanya jawab, sistem pembiasan, dan sistem pengajian halaqah, sama ada di institusi formal mahupun informal. Dalam pemikirannya lebih kepada mengkaji sanad hadith, pemahamannya tentang hadith tidak parsial, adapun keaslian pemikiran Daniel Djuned memberikan perhatian yang seimbang dalam kalangan ulama ahli fiqh, misalnya al-Syafi‟Ê dan juga memberikan tempat kepada v kelompak al-salafÊ semisal Ibnu Taimiyah. Bermula tokoh kontemporeri iaitu Yusuf al-Qaradhawi sehingga dapat memberikan implikasi dari pemikiran Daniel Djuned, iaitu telah dapat membangun perbincangan dan terjadinya pro-kontra yang berguna untuk menggali nilai-nilai hadith yang relevan untuk keperluan pada masa sekarang ini. 2014 Thesis NonPeerReviewed application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/1/abstrak_cs_(SIAP_submit).pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/9/PENDAHULUAN.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/2/BAB_1.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/3/BAB_2.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/4/BAB_3.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/5/BAB_4.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/6/BAB_5.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/7/bibliografi.pdf application/pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5145/8/Name_pengkaji__PDF.pdf Akbar, Ahmad Fadly Rahman (2014) Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar. Masters thesis, University of Malaya. http://studentsrepo.um.edu.my/5145/
institution Universiti Malaya
building UM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaya
content_source UM Student Repository
url_provider http://studentsrepo.um.edu.my/
topic BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education (General)
spellingShingle BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education (General)
Akbar, Ahmad Fadly Rahman
Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
description Kajian ini bertajuk tentang “Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) Dalam Pengajaran Dan Pemikiran Hadith”. Dalam kajian ini, pengkaji membahaskan tentang sejarah perkembangan hadith di Sumatera. Kemudian pengkaji pula membahas tentang kaedah dan kajian perkembangan hadith pada abad 19 hingga abad 20 dalam pengajian hadith di Sumatera. Dan membahas pula tentang perkembangan pengajian hadith di institusi perguruan tinggi di Sumatera. Metodologi pengumpulan data yang digunakan dalam kajian ini adalah gabungan antara kajian literatur dan lapangan. Sumber data literatur merangkumi sumber data primer dan data sekunder. Sumber data primer ialah karya-karya yang dihasilkan oleh Daniel Djuned dan pelbagai bahan pustaka lainnya yang berhubungkait secara langsung dengan subjek kajian. Adapun data sekunder iaitu pelbagai dokumen (hasil kajian) dan khazanah pustaka lainnya yang ditulis oleh penyelidik-penyelidik yang lain tentang Daniel Djuned. Manakala sumber lapangan diperolehi melalui metode temu bual dengan keluarga, murid, dan tokoh masyarakat Islam lainnya. Sedangkan untuk metode analisis data, pengkaji penggunakan kaedah induktif dan kaedah deduktif. Hasil kajian menunjukkan: Daniel Djuned telah menabur bakti amat besar dalam pengajian hadith, sama ada bentuk penulisan karya mahupun pengajarannya dan pemikirannya. Antara kitab yang beliau tulis adalah Studi Hadith: Paradigma Baru dan Rekonstruksi Fiqh Hadith dan Validitas Hadith-Hadith Riwayat Imam Syafi’Ê kajian kitab al RisÉlah. Pengajaran ilmu yang pernah dijalani oleh beliau merangkumi sistem diskusi, sistem tanya jawab, sistem pembiasan, dan sistem pengajian halaqah, sama ada di institusi formal mahupun informal. Dalam pemikirannya lebih kepada mengkaji sanad hadith, pemahamannya tentang hadith tidak parsial, adapun keaslian pemikiran Daniel Djuned memberikan perhatian yang seimbang dalam kalangan ulama ahli fiqh, misalnya al-Syafi‟Ê dan juga memberikan tempat kepada v kelompak al-salafÊ semisal Ibnu Taimiyah. Bermula tokoh kontemporeri iaitu Yusuf al-Qaradhawi sehingga dapat memberikan implikasi dari pemikiran Daniel Djuned, iaitu telah dapat membangun perbincangan dan terjadinya pro-kontra yang berguna untuk menggali nilai-nilai hadith yang relevan untuk keperluan pada masa sekarang ini.
format Thesis
author Akbar, Ahmad Fadly Rahman
author_facet Akbar, Ahmad Fadly Rahman
author_sort Akbar, Ahmad Fadly Rahman
title Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
title_short Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
title_full Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
title_fullStr Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
title_full_unstemmed Sumbangan Daniel Djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran Hadith / Ahmad Fadly Rahman Akbar
title_sort sumbangan daniel djuned (1954-2010) dalam pengajaran dan pemikiran hadith / ahmad fadly rahman akbar
publishDate 2014
url http://studentsrepo.um.edu.my/5145/1/abstrak_cs_(SIAP_submit).pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/9/PENDAHULUAN.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/2/BAB_1.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/3/BAB_2.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/4/BAB_3.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/5/BAB_4.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/6/BAB_5.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/7/bibliografi.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/8/Name_pengkaji__PDF.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/5145/
_version_ 1738505753667305472
score 13.211869