Cover Image

diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa

Penggunaan Internet mampu mengurangkan jurang penglibatan pembelajaran para pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa. Dapatan kajian ini akan menyumbang kepada perbincangan bagaimana penyelidik mereka bentuk pembelajaran e-kolaboratif yang dilaksanakan secara berperingkat-per...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Shaharom, M.S.N., Raja Hussain, R.M.
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2011
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:http://eprints.um.edu.my/13580/1/0001.pdf
http://eprints.um.edu.my/13580/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.um.eprints.13580
record_format eprints
spelling my.um.eprints.135802015-06-16T07:00:17Z http://eprints.um.edu.my/13580/ diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa Shaharom, M.S.N. Raja Hussain, R.M. LB Theory and practice of education Penggunaan Internet mampu mengurangkan jurang penglibatan pembelajaran para pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa. Dapatan kajian ini akan menyumbang kepada perbincangan bagaimana penyelidik mereka bentuk pembelajaran e-kolaboratif yang dilaksanakan secara berperingkat-peringkat bagi mendapatkan interaktiviti pelajar bagi aktiviti pembelajaran yang dijalankan dan seterusnya akan melihat pola aktiviti pembelajaran yang dijalankan. Platform diskusiMAYA ini juga telah direka bentuk untuk menyediakan aktiviti yang dapat menghasilkan interaksi pelajar dewasa dalam sesebuah kursus dengan melihat gaya pembelajaran secara mandiri (self-directed learning) terlebih dahulu. Secara berperingkat platform diskusiMAYA ini akan menekankan gaya pembelajaran secara kolaboratif melalui aktiviti-aktiviti dan fungsi-fungsi sokongan yang terdapat di dalam persekitaran ini. Persoalan yang akan disentuh ialah, bagaimana interaktiviti dalam sesebuah platform e-pembelajaran perlu direka bentuk agar ia dapat menggalakkan pelajar untuk meneruskan Pembelajaran mereka dalam platform tersebut sepanjang tempoh pembelajaran mereka. Kajian ini juga akan berkongsi hasil pembelajaran secara e-kolaborasi yang dapat memberi kesan ke atas sesebuah e-pembelajaran terutama dalam membantu para pelajar menjimatkan masa dan memudahkan mereka dalam menyertai aktiviti dalam diskusiMAYA tanpa mengganggu tanggungjawab dan tugasan dalam pekerjaan semasa mereka. 2011-12 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://eprints.um.edu.my/13580/1/0001.pdf Shaharom, M.S.N. and Raja Hussain, R.M. (2011) diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa. In: 1st International Conference on World-Class Education 2011, 05-06 Dec 2011, University of Malaya.
institution Universiti Malaya
building UM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaya
content_source UM Research Repository
url_provider http://eprints.um.edu.my/
language English
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Shaharom, M.S.N.
Raja Hussain, R.M.
diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
description Penggunaan Internet mampu mengurangkan jurang penglibatan pembelajaran para pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa. Dapatan kajian ini akan menyumbang kepada perbincangan bagaimana penyelidik mereka bentuk pembelajaran e-kolaboratif yang dilaksanakan secara berperingkat-peringkat bagi mendapatkan interaktiviti pelajar bagi aktiviti pembelajaran yang dijalankan dan seterusnya akan melihat pola aktiviti pembelajaran yang dijalankan. Platform diskusiMAYA ini juga telah direka bentuk untuk menyediakan aktiviti yang dapat menghasilkan interaksi pelajar dewasa dalam sesebuah kursus dengan melihat gaya pembelajaran secara mandiri (self-directed learning) terlebih dahulu. Secara berperingkat platform diskusiMAYA ini akan menekankan gaya pembelajaran secara kolaboratif melalui aktiviti-aktiviti dan fungsi-fungsi sokongan yang terdapat di dalam persekitaran ini. Persoalan yang akan disentuh ialah, bagaimana interaktiviti dalam sesebuah platform e-pembelajaran perlu direka bentuk agar ia dapat menggalakkan pelajar untuk meneruskan Pembelajaran mereka dalam platform tersebut sepanjang tempoh pembelajaran mereka. Kajian ini juga akan berkongsi hasil pembelajaran secara e-kolaborasi yang dapat memberi kesan ke atas sesebuah e-pembelajaran terutama dalam membantu para pelajar menjimatkan masa dan memudahkan mereka dalam menyertai aktiviti dalam diskusiMAYA tanpa mengganggu tanggungjawab dan tugasan dalam pekerjaan semasa mereka.
format Conference or Workshop Item
author Shaharom, M.S.N.
Raja Hussain, R.M.
author_facet Shaharom, M.S.N.
Raja Hussain, R.M.
author_sort Shaharom, M.S.N.
title diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
title_short diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
title_full diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
title_fullStr diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
title_full_unstemmed diskusiMAYA: e-Pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
title_sort diskusimaya: e-pembelajaran untuk pelajar dewasa yang mengambil mod pengajian secara separuh masa
publishDate 2011
url http://eprints.um.edu.my/13580/1/0001.pdf
http://eprints.um.edu.my/13580/
_version_ 1643689592162877440
score 13.211869

Similar Items