Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.]
Pelajar-pelajar sering menghadapi cabaran dalam menyelesaikan langkah kerja logaritma, di mana kesilapan-kesilapan tertentu sering kali muncul semasa mengaplikasikan langkah-langkah penyelesaian. Salah satu kesilapan umum yang sering ditemui adalah keliru dalam mengenal pasti peraturan-peraturan log...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Unit Penerbitan JSKM
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/1/94449.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/ https://appspenang.uitm.edu.my/sigcs/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
my.uitm.ir.94449 |
|---|---|
| record_format |
eprints |
| spelling |
my.uitm.ir.944492024-05-10T08:34:48Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/ Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] Mahlan, Siti Balqis Shamsuddin, Maisurah Hamat, Muniroh Alias, Fadzilawani Astifar Ahmad, Nurhafizah Pulau Pinang Factor analysis. Principal components analysis. Correspondence analysis Pelajar-pelajar sering menghadapi cabaran dalam menyelesaikan langkah kerja logaritma, di mana kesilapan-kesilapan tertentu sering kali muncul semasa mengaplikasikan langkah-langkah penyelesaian. Salah satu kesilapan umum yang sering ditemui adalah keliru dalam mengenal pasti peraturan-peraturan logaritma asas, seperti hukum logaritma, yang boleh menyebabkan kesilapan dalam mempermudahkan persamaan logaritma. Selain itu, pelajar juga cenderung keliru dalam menukar antara bentuk logaritma dan bentuk eksponen, yang boleh memberi impak besar terhadap kefahaman terhadap soalan yang diberikan. Kajian kes ini melibatkan seramai 29 orang pelajar yang mengambil subjek asas matematik di peringkat pra-diploma perdagangan. Data yang diambil ini merupakan markah bagi ujian yang merangkumi topik logaritma. Berdasarkan analisa deskriptif, didapati min markah keselruhan yang diperolehi adalah agak rendah iaitu sebanyak 57.9%. Secara tidak langsung ini menggambarkan terdapat banyak kesilapan semasa melakukan jalan kerja bagi topik logaritma. Kajian ini diharap dapat membantu pendidik untuk memberi panduan kepada pelajar-pelajar akan datang bagi mengatasi kesilapan yang berulang dan memperbaiki konsep-konsep logaritma secara lebih efektif. Unit Penerbitan JSKM 2024-04 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/1/94449.pdf Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.]. (2024) Navigating the spectrum: the new wave of e-learning innovations <https://ir.uitm.edu.my/view/publication/Navigating_the_spectrum=3A_the_new_wave_of_e-learning_innovations/>, 7. pp. 49-54. ISSN 9786299875512 https://appspenang.uitm.edu.my/sigcs/ |
| institution |
Universiti Teknologi Mara |
| building |
Tun Abdul Razak Library |
| collection |
Institutional Repository |
| continent |
Asia |
| country |
Malaysia |
| content_provider |
Universiti Teknologi Mara |
| content_source |
UiTM Institutional Repository |
| url_provider |
http://ir.uitm.edu.my/ |
| language |
English |
| topic |
Pulau Pinang Factor analysis. Principal components analysis. Correspondence analysis |
| spellingShingle |
Pulau Pinang Factor analysis. Principal components analysis. Correspondence analysis Mahlan, Siti Balqis Shamsuddin, Maisurah Hamat, Muniroh Alias, Fadzilawani Astifar Ahmad, Nurhafizah Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| description |
Pelajar-pelajar sering menghadapi cabaran dalam menyelesaikan langkah kerja logaritma, di mana kesilapan-kesilapan tertentu sering kali muncul semasa mengaplikasikan langkah-langkah penyelesaian. Salah satu kesilapan umum yang sering ditemui adalah keliru dalam mengenal pasti peraturan-peraturan logaritma asas, seperti hukum logaritma, yang boleh menyebabkan kesilapan dalam mempermudahkan persamaan logaritma. Selain itu, pelajar juga cenderung keliru dalam menukar antara bentuk logaritma dan bentuk eksponen, yang boleh memberi impak besar terhadap kefahaman terhadap soalan yang diberikan. Kajian kes ini melibatkan seramai 29 orang pelajar yang mengambil subjek asas matematik di peringkat pra-diploma perdagangan. Data yang diambil ini merupakan markah bagi ujian yang merangkumi topik logaritma. Berdasarkan analisa deskriptif, didapati min markah keselruhan yang diperolehi adalah agak rendah iaitu sebanyak 57.9%. Secara tidak langsung ini menggambarkan terdapat banyak kesilapan semasa melakukan jalan kerja bagi topik logaritma. Kajian ini diharap dapat membantu pendidik untuk memberi panduan kepada pelajar-pelajar akan datang bagi mengatasi kesilapan yang berulang dan memperbaiki konsep-konsep logaritma secara lebih efektif. |
| format |
Article |
| author |
Mahlan, Siti Balqis Shamsuddin, Maisurah Hamat, Muniroh Alias, Fadzilawani Astifar Ahmad, Nurhafizah |
| author_facet |
Mahlan, Siti Balqis Shamsuddin, Maisurah Hamat, Muniroh Alias, Fadzilawani Astifar Ahmad, Nurhafizah |
| author_sort |
Mahlan, Siti Balqis |
| title |
Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| title_short |
Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| title_full |
Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| title_fullStr |
Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| title_full_unstemmed |
Kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / Siti Balqis Mahlan ... [et al.] |
| title_sort |
kesilapan dalam langkah penyelesaian logaritma / siti balqis mahlan ... [et al.] |
| publisher |
Unit Penerbitan JSKM |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/1/94449.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/94449/ https://appspenang.uitm.edu.my/sigcs/ |
| _version_ |
1800100604206383104 |
| score |
13.211869 |