Cover Image

“Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah

Pembelajaran terbuka secara jarak jauh (ODL) merupakan norma baharu dalam institusi pendidikan sejak pandemik Covid-19 melanda dunia pada awal tahun 2020. Pembelajaran secara ODL merupakan inisiatif pihak pengurusan tertinggi UiTM bagi memastikan sesi akademik dapat diteruskan serta proses pengajara...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Husin, Nurul Izza, Mohd Napiah, Noorezal Atfyinna
Format: Monograph
Language:English
Published: Jabatan Sains Gunaan 2021
Subjects:
LG Individual institutions
Malaysia
Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
Asia
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/1/69535.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.69535
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.695352022-11-03T07:18:57Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/ “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah Husin, Nurul Izza Mohd Napiah, Noorezal Atfyinna LG Individual institutions Malaysia Pulau Pinang Universiti Teknologi MARA Asia Pembelajaran terbuka secara jarak jauh (ODL) merupakan norma baharu dalam institusi pendidikan sejak pandemik Covid-19 melanda dunia pada awal tahun 2020. Pembelajaran secara ODL merupakan inisiatif pihak pengurusan tertinggi UiTM bagi memastikan sesi akademik dapat diteruskan serta proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Sehubungan dengan itu unit e-pembelajaran UiTM cawangan Pulau Pinang telah menjalankan beberapa siri latihan serta perkongsian kepada para pensyarah berkaitan penggunaan aplikasi untuk pembangunan bahan pengajaran dan pengendalian atau penyampaian kelas atas talian. Jabatan Sains Gunaan 2021 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/1/69535.pdf “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah. (2021) Bulletin. Jabatan Sains Gunaan. Bil 01 Bil 01
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic LG Individual institutions
Malaysia
Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
Asia
spellingShingle LG Individual institutions
Malaysia
Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
Asia
Husin, Nurul Izza
Mohd Napiah, Noorezal Atfyinna
“Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
description Pembelajaran terbuka secara jarak jauh (ODL) merupakan norma baharu dalam institusi pendidikan sejak pandemik Covid-19 melanda dunia pada awal tahun 2020. Pembelajaran secara ODL merupakan inisiatif pihak pengurusan tertinggi UiTM bagi memastikan sesi akademik dapat diteruskan serta proses pengajaran dan pembelajaran berjalan lancar. Sehubungan dengan itu unit e-pembelajaran UiTM cawangan Pulau Pinang telah menjalankan beberapa siri latihan serta perkongsian kepada para pensyarah berkaitan penggunaan aplikasi untuk pembangunan bahan pengajaran dan pengendalian atau penyampaian kelas atas talian.
format Monograph
author Husin, Nurul Izza
Mohd Napiah, Noorezal Atfyinna
author_facet Husin, Nurul Izza
Mohd Napiah, Noorezal Atfyinna
author_sort Husin, Nurul Izza
title “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
title_short “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
title_full “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
title_fullStr “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
title_full_unstemmed “Learning through ODL” - Microsoft Team / Nurul Izza Husin and Noorezal Atfyinna Mohd Napiah
title_sort “learning through odl” - microsoft team / nurul izza husin and noorezal atfyinna mohd napiah
publisher Jabatan Sains Gunaan
publishDate 2021
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/1/69535.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/69535/
_version_ 1748706020162535424
score 13.211869

Similar Items