Cover Image

Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris

Kajian mengenai Punca-Punca Kelemahan Pelajar Melayu Dalam Menguasai Matapelajaran Matematik bertujuan untuk mengkaji pencapaian kelulusan matematik di kalangan pelajar Melayu yang rendah. Antara sebab-sebab kelemahan pelajar-pelajar Melayu adalah sikap negatif terhadap matematik. Oleh kerana itu pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Baharon, Bain, Abd Rashid, Rohanim, Idris, Said
Format: Student Project
Language:English
Published: 1998
Subjects:
LB Theory and practice of education
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/1/62875.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.62875
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.628752024-07-25T11:20:47Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/ Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris Baharon, Bain Abd Rashid, Rohanim Idris, Said LB Theory and practice of education Kajian mengenai Punca-Punca Kelemahan Pelajar Melayu Dalam Menguasai Matapelajaran Matematik bertujuan untuk mengkaji pencapaian kelulusan matematik di kalangan pelajar Melayu yang rendah. Antara sebab-sebab kelemahan pelajar-pelajar Melayu adalah sikap negatif terhadap matematik. Oleh kerana itu perubahan sikap yang lebih positif terhadap matematik adalah penting untuk menjamin kejayaan di masa depan. Selain daripada itu SES yang berbeza, keadaan persekitaran, proses pengajaran dan pembelajaran, inisiatif guru dan murid dan sebagainya juga mempengaruhi pencapaian matematik. Kajian ini dapat membantu pelajar-pelajar, guru, kaunselor, ibu bapa dan seterusnya masyarakat menyedari pentingnya matematik di dalam kehidupan seharian. Pihak guru boleh meningkatkan keberkesanan pendidikan dan pembelajaran matematik di sekolah di samping membimbing pelajar bagi menyelesaikan pelbagai masalah berasaskan kemahiran yang diterima. Di samping memberi sumbangan yang begitu besar dalam melahirkan masyarakat yang progresif yang dihasratkan untuk mencapai Wawasan 2020. 1998 Student Project NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/1/62875.pdf Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris. (1998) [Student Project] (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic LB Theory and practice of education
spellingShingle LB Theory and practice of education
Baharon, Bain
Abd Rashid, Rohanim
Idris, Said
Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
description Kajian mengenai Punca-Punca Kelemahan Pelajar Melayu Dalam Menguasai Matapelajaran Matematik bertujuan untuk mengkaji pencapaian kelulusan matematik di kalangan pelajar Melayu yang rendah. Antara sebab-sebab kelemahan pelajar-pelajar Melayu adalah sikap negatif terhadap matematik. Oleh kerana itu perubahan sikap yang lebih positif terhadap matematik adalah penting untuk menjamin kejayaan di masa depan. Selain daripada itu SES yang berbeza, keadaan persekitaran, proses pengajaran dan pembelajaran, inisiatif guru dan murid dan sebagainya juga mempengaruhi pencapaian matematik. Kajian ini dapat membantu pelajar-pelajar, guru, kaunselor, ibu bapa dan seterusnya masyarakat menyedari pentingnya matematik di dalam kehidupan seharian. Pihak guru boleh meningkatkan keberkesanan pendidikan dan pembelajaran matematik di sekolah di samping membimbing pelajar bagi menyelesaikan pelbagai masalah berasaskan kemahiran yang diterima. Di samping memberi sumbangan yang begitu besar dalam melahirkan masyarakat yang progresif yang dihasratkan untuk mencapai Wawasan 2020.
format Student Project
author Baharon, Bain
Abd Rashid, Rohanim
Idris, Said
author_facet Baharon, Bain
Abd Rashid, Rohanim
Idris, Said
author_sort Baharon, Bain
title Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
title_short Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
title_full Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
title_fullStr Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
title_full_unstemmed Kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar Melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah Kinta dan Hilir Perak / Bain Baharon, Rohanim Abd Rashid and Said Idris
title_sort kajian mengenai punca-punca kelemahan pelajar-pelajar melayu dalam menguasai matapelajaran matematik: kajian kes daerah kinta dan hilir perak / bain baharon, rohanim abd rashid and said idris
publishDate 1998
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/1/62875.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62875/
_version_ 1806422039556259840
score 13.211869

Similar Items