Model berteraskan kemahiran: Pelengkap Program Mengubah Destini Anak Bangsa Universiti Teknologi MARA / Muzamil Mustaffa …[et al.]
Kertas kerja ini membincangkan Model Berteraskan Kemahiran (MBK) yang dicadangkan menjadi pelengkap kepada Program Mengubah Destini Anak Bangsa (PMDAB), Universiti Teknologi MARA (UiTM) khususnya kepada UiTM Pahang. Objektif kertas kerja ini adalah bagi mengetengahkan model dalam mentransformasikan...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58164/1/58164.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58164/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kertas kerja ini membincangkan Model Berteraskan Kemahiran (MBK) yang dicadangkan menjadi pelengkap kepada Program Mengubah Destini Anak Bangsa (PMDAB), Universiti Teknologi MARA (UiTM) khususnya kepada UiTM Pahang. Objektif kertas kerja ini adalah bagi mengetengahkan model dalam mentransformasikan individu melalui kemahiran untuk mengubah destini masing-masing. Model ini mempunyai tiga (3) entiti yang saling berhubungkait iaitu sumber dalaman, sumber luaran dan program kemahiran. Sumber dalaman terdiri daripada kakitangan dan program-program akademik dan unit-unit sedia ada seperti Program Diploma Sains, Diploma Teknologi Perkayuan, Diploma Kejuruteraan Awam, Diploma Pengurusan Ladang, Diploma Pengurusan Perniagaan, Diploma Perakaunan, Tunas Mekar, Unit Jaringan Industri (UiLc) dan Pusat Keusahawanan (MEDEC). Sumber luaran pula seperti Jabatan Kerajaan dan badan-badan berkanun yang berkaitan, Kerajaan Negeri, pembiaya kewangan, pihak berkuasa tempatan (PBT) dan media massa. Program-program berteraskan kemahiran yang boleh diwujudkan ialah sijil teknologi perkayuan, pembuatan perabot, asas tani, perladangan, bioteknologi tumbuhan, bioteknologi haiwan dan lain-lain yang boleh disokong oleh program-program akademik dan unit-unit sedia ada. Uniknya model ini, program pembangunan tidak terhenti di peringkat ini sahaja. Ia akan diintegrasikan dengan sumber luaran Untuk menjamin kesinambungan dalam PMDAB. Pelajar akan dibimbing oleh unit-unit yang berkaitan untuk meneruskan kerjaya masing masing dengan bantuan daripada sumber luaran. Dengan wujud dan terlaksananya MBK ini, dipercayai ia boleh menjadi pelengkap kepada PMDAB yang sedia ada. |
|---|