Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris

Kajian ini adalah untuk menyediakan maklumat penting kepada guru-guru serta Fakulti Perakaunan berkaitan masalah yang dihadapi oleh pelajar ketika belajar matapelajaran prinsip perakaunan serta mendapatkan pandangan mereka terhadap matapelajaran ini. Kajian ini mendapati sejumlah besar pelajar memil...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nias Ahmad, Mohamad Azmi, Nik Wan, Nik Zam, Sayd Idris, Syed Iskandar Zulkarnain
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/1/58051.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.58051
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.580512022-05-29T14:49:43Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/ Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris Nias Ahmad, Mohamad Azmi Nik Wan, Nik Zam Sayd Idris, Syed Iskandar Zulkarnain Performance. Competence. Academic achievement Secondary education. High school teaching Malaysia Kajian ini adalah untuk menyediakan maklumat penting kepada guru-guru serta Fakulti Perakaunan berkaitan masalah yang dihadapi oleh pelajar ketika belajar matapelajaran prinsip perakaunan serta mendapatkan pandangan mereka terhadap matapelajaran ini. Kajian ini mendapati sejumlah besar pelajar memilih matapelajaran prinsip perakaunan di atas dorongan sendiri manakala sebahagian besar lagi telah mengambil matapelajaran prinsip perakaunan untuk peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia kerana akur dengan ketentuan pihak sekolah. Didapati bahawa keputusan peperiksaan pelajar yang mengambil prinsip perakaunan di atas ketetapan pihak sekolah adalah lebih baik berbanding dengan mereka yang memilih prinsip perakaunan berdasarkan pilihan sendiri. Faktor kefahaman mengenai subjek yang diajar serta kaedah dan pengajaran oleh guru didapati memainkan peranan dalam mempengaruhi keputusan peperiksaan pelajar. Di samping itu ketelitian semasa menjawab soalan dan wujudnya topik-topik sukar di dalam matapelajaran prinsip perakaunan turut menjadi faktor penyumbang dalam mempengaruhi keputusan peperiksaan pelajar. Berdasarkan keputusan ujian kefahaman mengenai konsep-konsep perakaunan, tempoh masa yang diambil untuk menjawab soalan serta minat pelajar itu sendiri terhadap mata pelajaran prinsip perakaunan turut menunjukkan hubungan yang hampir signifikan dalam mempengaruhi gred keputusan peperiksaan pelajar. Bagi membantu pelajar-pelajar yang lemah dalam matapelajaran prinsip perakaunan adalah dicadangkan supaya pelajar yang berada di tingkatan empat diberi penerangan berkenaan dengan pentingnya asas perakaunan yang diajar sewaktu mereka berada ditingkatan berkenaan, Ia adalah kerana, matapelajaran di tingkatan lima adalah kesinambungan matapelajaran di tingkatan empat. 2010 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/1/58051.PDF (2010) Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris. In: Prosiding KONAKA Konferensi Akademik 2010, 8-9 Disember 2010, UiTM PAHANG.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Performance. Competence. Academic achievement
Secondary education. High school teaching
Malaysia
spellingShingle Performance. Competence. Academic achievement
Secondary education. High school teaching
Malaysia
Nias Ahmad, Mohamad Azmi
Nik Wan, Nik Zam
Sayd Idris, Syed Iskandar Zulkarnain
Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
description Kajian ini adalah untuk menyediakan maklumat penting kepada guru-guru serta Fakulti Perakaunan berkaitan masalah yang dihadapi oleh pelajar ketika belajar matapelajaran prinsip perakaunan serta mendapatkan pandangan mereka terhadap matapelajaran ini. Kajian ini mendapati sejumlah besar pelajar memilih matapelajaran prinsip perakaunan di atas dorongan sendiri manakala sebahagian besar lagi telah mengambil matapelajaran prinsip perakaunan untuk peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia kerana akur dengan ketentuan pihak sekolah. Didapati bahawa keputusan peperiksaan pelajar yang mengambil prinsip perakaunan di atas ketetapan pihak sekolah adalah lebih baik berbanding dengan mereka yang memilih prinsip perakaunan berdasarkan pilihan sendiri. Faktor kefahaman mengenai subjek yang diajar serta kaedah dan pengajaran oleh guru didapati memainkan peranan dalam mempengaruhi keputusan peperiksaan pelajar. Di samping itu ketelitian semasa menjawab soalan dan wujudnya topik-topik sukar di dalam matapelajaran prinsip perakaunan turut menjadi faktor penyumbang dalam mempengaruhi keputusan peperiksaan pelajar. Berdasarkan keputusan ujian kefahaman mengenai konsep-konsep perakaunan, tempoh masa yang diambil untuk menjawab soalan serta minat pelajar itu sendiri terhadap mata pelajaran prinsip perakaunan turut menunjukkan hubungan yang hampir signifikan dalam mempengaruhi gred keputusan peperiksaan pelajar. Bagi membantu pelajar-pelajar yang lemah dalam matapelajaran prinsip perakaunan adalah dicadangkan supaya pelajar yang berada di tingkatan empat diberi penerangan berkenaan dengan pentingnya asas perakaunan yang diajar sewaktu mereka berada ditingkatan berkenaan, Ia adalah kerana, matapelajaran di tingkatan lima adalah kesinambungan matapelajaran di tingkatan empat.
format Conference or Workshop Item
author Nias Ahmad, Mohamad Azmi
Nik Wan, Nik Zam
Sayd Idris, Syed Iskandar Zulkarnain
author_facet Nias Ahmad, Mohamad Azmi
Nik Wan, Nik Zam
Sayd Idris, Syed Iskandar Zulkarnain
author_sort Nias Ahmad, Mohamad Azmi
title Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
title_short Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
title_full Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
title_fullStr Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
title_full_unstemmed Pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah Maran, Pahang / Mohamad Azmi Nias Ahmad, Nik Zam Nik Wan and Syed Iskandar Zulkarnain Sayd Idris
title_sort pandangan pelajar terhadap matapelajaran prinsip perakaunan di daerah maran, pahang / mohamad azmi nias ahmad, nik zam nik wan and syed iskandar zulkarnain sayd idris
publishDate 2010
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/1/58051.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58051/
_version_ 1734302988325879808
score 13.211869