Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.].
Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap perspektif responden terhadap asas asas fardhu ain. Kajian melibatkan sejumlah 32 orang saudara kita dan beberapa orang pegawai di Universiti Teknologi Mara. Hasil kajian menunjukkan kebanyakan responden berasal dari bumiputera Sabah dan Sarawak yang berbaga...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Research Reports |
Language: | English |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/1/57141.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.uitm.ir.57141 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.uitm.ir.571412022-03-25T08:38:48Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/ Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. Mohd Zin, Mohamad Zaid Abdul Rahman, Azhar Muhd Salleh, Muhammad Ilyas H Social Sciences (General) HT Communities. Classes. Races Races. Including race as a social group and race relations in general Universiti Teknologi MARA Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap perspektif responden terhadap asas asas fardhu ain. Kajian melibatkan sejumlah 32 orang saudara kita dan beberapa orang pegawai di Universiti Teknologi Mara. Hasil kajian menunjukkan kebanyakan responden berasal dari bumiputera Sabah dan Sarawak yang berbagai kaum. Agama asal kebanyakan mereka ialah hristian dan ada yang tidak mempunyai agama atau dikenali dengan pagan. Purata umur memeluk Islam ialah 18.6 tahun. Sejumlah 76% responden adalah wanita. Kajian ini menunjukkan bahawa pengetahuan pelajar – pelajar uitm saudara kita terhadap asas-asas fardhu ain secara keseluruhan adalah memuaskan kerana mereka juga dikalangan orang yang belajar dan terpelajar. Aspek yang perlu diberi lebih perhatian seterusnya ialah kesinambungan pendidikan agama, kemampuan tenaga pengajar, dan beberapa aspek isi kandungan pelajaran. Masalah kehadiran dalam program pembelajaran yang dihadapi ialah kekangan masa dengan tugasan dan jadual kuliah yang padat serta kurangnya dorongan dari keluarga atau rakan – rakan terhadap kepentingan mempelajari asas – asas fardhu ain. 2011-03 Research Reports NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/1/57141.pdf (2011) Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. [Research Reports] |
institution |
Universiti Teknologi Mara |
building |
Tun Abdul Razak Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Mara |
content_source |
UiTM Institutional Repository |
url_provider |
http://ir.uitm.edu.my/ |
language |
English |
topic |
H Social Sciences (General) HT Communities. Classes. Races Races. Including race as a social group and race relations in general Universiti Teknologi MARA |
spellingShingle |
H Social Sciences (General) HT Communities. Classes. Races Races. Including race as a social group and race relations in general Universiti Teknologi MARA Mohd Zin, Mohamad Zaid Abdul Rahman, Azhar Muhd Salleh, Muhammad Ilyas Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
description |
Kajian ini bertujuan mengenal pasti tahap perspektif responden terhadap asas asas fardhu ain. Kajian melibatkan sejumlah 32 orang saudara kita dan beberapa orang pegawai di Universiti Teknologi Mara. Hasil kajian menunjukkan kebanyakan responden berasal dari bumiputera Sabah dan Sarawak yang berbagai kaum. Agama asal kebanyakan mereka ialah hristian dan ada yang tidak mempunyai agama atau dikenali dengan pagan. Purata umur memeluk Islam ialah 18.6 tahun. Sejumlah 76% responden adalah wanita. Kajian ini menunjukkan bahawa pengetahuan pelajar – pelajar uitm saudara kita terhadap asas-asas fardhu ain secara keseluruhan adalah memuaskan kerana mereka juga dikalangan orang yang belajar dan terpelajar. Aspek yang perlu diberi lebih perhatian seterusnya ialah kesinambungan pendidikan agama, kemampuan tenaga pengajar, dan beberapa aspek isi kandungan pelajaran. Masalah kehadiran dalam program pembelajaran yang dihadapi ialah kekangan masa dengan tugasan dan jadual kuliah yang padat serta kurangnya dorongan dari keluarga atau rakan – rakan terhadap kepentingan mempelajari asas – asas fardhu ain. |
format |
Research Reports |
author |
Mohd Zin, Mohamad Zaid Abdul Rahman, Azhar Muhd Salleh, Muhammad Ilyas |
author_facet |
Mohd Zin, Mohamad Zaid Abdul Rahman, Azhar Muhd Salleh, Muhammad Ilyas |
author_sort |
Mohd Zin, Mohamad Zaid |
title |
Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
title_short |
Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
title_full |
Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
title_fullStr |
Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
title_full_unstemmed |
Perspektif pelajar-pelajar UiTM ( Saudara Kita) terhadap Asas-Asas Fardhu Ain / Mohamad Zaid Mohd Zin … [et.al.]. |
title_sort |
perspektif pelajar-pelajar uitm ( saudara kita) terhadap asas-asas fardhu ain / mohamad zaid mohd zin … [et.al.]. |
publishDate |
2011 |
url |
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/1/57141.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/57141/ |
_version_ |
1729707540120338432 |
score |
13.211869 |