Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar

Perkembangan staf dan fakulti merupakan perkara yang amat penting di sesebuah institusi pengajian tinggi awam (IPTA) atau pun institusi pengajian tinggi swasta (IPTS) di negara ini. Sebenamya kedua-dua aspek ini menjadi ukuran kekuatan di mana-mana institusi pengajian tinggi. Sebagaimana yang kita t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lebar, Mohd Salleh
Format: Conference or Workshop Item
Language:Malay
Published: 2004
Subjects:
Online Access:http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/1/42838.pdf
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.42838
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.428382021-03-29T09:15:57Z http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/ Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar Lebar, Mohd Salleh College and university teachers Community colleges Malaysia Perkembangan staf dan fakulti merupakan perkara yang amat penting di sesebuah institusi pengajian tinggi awam (IPTA) atau pun institusi pengajian tinggi swasta (IPTS) di negara ini. Sebenamya kedua-dua aspek ini menjadi ukuran kekuatan di mana-mana institusi pengajian tinggi. Sebagaimana yang kita tahu, kehebatan dan kecemerlangan sesebuah institusi pengajian tinggi baik di dalam mahu pun di luar negara memang dikira atau dilihat kedua-dua aspek ini. Malali ramai pelajar dari Asia Tenggara yang ingin belajar di negara-negara Barat mereka melihat reputasi dan kehebatan universiti-universiti yang dipilih. Di negara kita, untuk membangunkan perkembangan staf dan memperbanyakkan fakulti bukanlah mudah. Sebagai contoh, untuk melantikkan staf sama ada akademik dan bukan akademik yang baru, Dekan, Ketua Jabatan, perlantikan Profesor dan Profesor Madya bukanlah mudah kerana ia mesti melalui prosedur yang tertentu Apatah lagi untuk menubuhkan fakulti baru yang mengambil masa lebih kurang tiga hingga empat tahun lamanya kerana ia memerlukan kajian pasaran yang mendalam dan mendapat kebenaran dari Jabatan Pengajian Tinggi. Walau bagaimanapun disebalik kesusahan dan cabaran dalam pembentukan tersebut ia memberi implikasi yang baik terhadap perkembangan dan kerjaya seseorang pensyarah dan menambahkan lagi bilangan pelajar di sesebuah universiti. Dengan kata lain, apabila sesebuah universiti berkembang dan banyak fakulti yang ditubuhkan maka ramailah pelajar yang diperlukan, dana universiti semakin bertambah banyak dan ia secara tidak langsung membangunkan perkembangan ekonomi dan sosial di sesuatu kawasan universiti. Jadi fokus utama kertas ini ialah untuk melihat implikasi terhadap status pensyarah, program pengajian, bilangan unjuran pelajar, pembangunan ekonomi dan sosial setempat ekoran perkembangan di institusi pengajian yang dipilih. 2004 Conference or Workshop Item PeerReviewed text ms http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/1/42838.pdf Lebar, Mohd Salleh (2004) Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar. In: STSS 2004 : Prosiding Seminar Kebangsaan Sains Teknologi & Sains Sosial / Jilid 2 : Sains Sosial, 31 Mei – 1 Jun 2004, Hotel Vistana, Kuantan, Pahang.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language Malay
topic College and university teachers
Community colleges
Malaysia
spellingShingle College and university teachers
Community colleges
Malaysia
Lebar, Mohd Salleh
Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
description Perkembangan staf dan fakulti merupakan perkara yang amat penting di sesebuah institusi pengajian tinggi awam (IPTA) atau pun institusi pengajian tinggi swasta (IPTS) di negara ini. Sebenamya kedua-dua aspek ini menjadi ukuran kekuatan di mana-mana institusi pengajian tinggi. Sebagaimana yang kita tahu, kehebatan dan kecemerlangan sesebuah institusi pengajian tinggi baik di dalam mahu pun di luar negara memang dikira atau dilihat kedua-dua aspek ini. Malali ramai pelajar dari Asia Tenggara yang ingin belajar di negara-negara Barat mereka melihat reputasi dan kehebatan universiti-universiti yang dipilih. Di negara kita, untuk membangunkan perkembangan staf dan memperbanyakkan fakulti bukanlah mudah. Sebagai contoh, untuk melantikkan staf sama ada akademik dan bukan akademik yang baru, Dekan, Ketua Jabatan, perlantikan Profesor dan Profesor Madya bukanlah mudah kerana ia mesti melalui prosedur yang tertentu Apatah lagi untuk menubuhkan fakulti baru yang mengambil masa lebih kurang tiga hingga empat tahun lamanya kerana ia memerlukan kajian pasaran yang mendalam dan mendapat kebenaran dari Jabatan Pengajian Tinggi. Walau bagaimanapun disebalik kesusahan dan cabaran dalam pembentukan tersebut ia memberi implikasi yang baik terhadap perkembangan dan kerjaya seseorang pensyarah dan menambahkan lagi bilangan pelajar di sesebuah universiti. Dengan kata lain, apabila sesebuah universiti berkembang dan banyak fakulti yang ditubuhkan maka ramailah pelajar yang diperlukan, dana universiti semakin bertambah banyak dan ia secara tidak langsung membangunkan perkembangan ekonomi dan sosial di sesuatu kawasan universiti. Jadi fokus utama kertas ini ialah untuk melihat implikasi terhadap status pensyarah, program pengajian, bilangan unjuran pelajar, pembangunan ekonomi dan sosial setempat ekoran perkembangan di institusi pengajian yang dipilih.
format Conference or Workshop Item
author Lebar, Mohd Salleh
author_facet Lebar, Mohd Salleh
author_sort Lebar, Mohd Salleh
title Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
title_short Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
title_full Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
title_fullStr Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
title_full_unstemmed Perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di Malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / Mohd Salleh Lebar
title_sort perkembangan staf dan fakulti di institusi pengajian tinggi di malaysia permasalahan dan implikasinya terhadap pensyarah dan pelajar / mohd salleh lebar
publishDate 2004
url http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/1/42838.pdf
http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/42838/
_version_ 1696979071606456320
score 13.211869