Kajian ke atas keberkesanan kursus CAD/CAM terhadap kecekapan jurutera pembuatan dan jurutera mekanikal bagi graduan-graduan universiti awam / Mohamad Irwan Yahaya, Rosley Jaafar and Noor Iswadi Ismail
Penyelidikan ini telah dijalankan untuk mengkaji tentang keberkesanan kursus Sistem Rekabentuk dan Pembuatan Terbantu Komputer (CAD/CAM) terhadap kecekapan jurutera pembuatan dan jurutera mekanikal bagi graduan-graduan Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Kemudahan teknologi CAD/CAM dapat membant...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA, Pulau Pinang & Pusat Penerbitan Universiti (UPENA)
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/4030/1/AJ_MOHAMAD%20IRWAN%20YAHAYA%20ESTEEM%2008.pdf http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/4030/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penyelidikan ini telah dijalankan untuk mengkaji tentang keberkesanan kursus Sistem Rekabentuk dan Pembuatan Terbantu Komputer (CAD/CAM) terhadap kecekapan jurutera pembuatan dan jurutera mekanikal bagi graduan-graduan Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Kemudahan teknologi CAD/CAM dapat membantu industri reka bentuk dan pengeluaran dalam menghasilkan
produk dengan lebih cepat dan berkesan. Struktur kurikulum dan sukatan pelajaran bagi kursus CAD/CAM telah dirangka oleh universiti supaya wujud keseimbangan antara bidang teoretikal dan praktikal, serta relevan dengan
kehendak industri. Penyelidikan ini telah dijalankan untuk mengkaji kaitan antara faktor demografi, pengalaman, dan pendidikan di universiti dengan keberkesanan kursus CAD/CAM terhadap kecekapan graduan yang bekerja
dalam industri pembuatan. Penyelidikan ini terbahagi kepada empat bahagian, iaitu reka bentuk penyelidikan, pengumpulan data, analisis data, dan hipotesis dengan menggunakan perisian Analisis Data Berkomputer (Statistical Package for the Social Sciences [SPSS]). Terdapat hubungan yang signifikan antara item-item yang dikenal pasti dalam Bahagian B (pengalaman dan pendidikan berkaitan dengan CAD/CAM) dan Bahagian C (keberkesanan kursus CAD/CAM terhadap kecekapan bekerja dengan mengambil kira faktor latar belakang responden). Hasil penyelidikan ini diharap dapat dimanfaatkan oleh pihak yang berkenaan dalam proses meningkatkan keberkesanan sukatan kurikulum kursus CAD/CAM di IPTA supaya dapat memenuhi kehendak dan spesifikasi industri terutama dalam bidang kejuruteraan pembuatan. |
|---|