Cover Image

The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail

Kajian ini dilakukan untuk mengenalpasti tahap 'burnout' di kalangan pelajar semester 5 Fakulti Pendidikan UiTM Shah Alam Kampus Seksyen 17. Kajian ini melibatkan analisis 26 item soal selidik yang di jawab oleh 45 orang pelajar semester 5 daripada tiga kumpulan yang berbeza dalam Fakulti...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Ismail, Nor Fazanne
Format: Student Project
Language:English
Published: Faculty of Education 2014
Subjects:
Educational psychology
Psychology
School life. Student manners and customs. Students
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/1/PPb_NOR%20FAZANNE%20MUHAMMAD%20ISMAIL%20ED%2014_5.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.15356
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.153562022-12-15T03:50:25Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/ The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail Muhammad Ismail, Nor Fazanne Educational psychology Psychology School life. Student manners and customs. Students Kajian ini dilakukan untuk mengenalpasti tahap 'burnout' di kalangan pelajar semester 5 Fakulti Pendidikan UiTM Shah Alam Kampus Seksyen 17. Kajian ini melibatkan analisis 26 item soal selidik yang di jawab oleh 45 orang pelajar semester 5 daripada tiga kumpulan yang berbeza dalam Fakulti Pendidikan Kampus Seksyen 17, Shah Alam, Selangor. Tiga kumpulan tersebut adalah ED226 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan, ED229 Pendidikan Matematik dan ED230 Pendidikan Kimia. Penyelidikan ini akan menentukan tahap "burnout' di kalangan 45 pelajar berdasarkan jantina (lelaki dan perempuan). Kajian ini juga membandingkan tahap 'burnout' pelajar terhadap program yang diambil oleh 45 orang pelajar tersebut. Seterusnya, kajian ini turut mengkaji tahap 'burnout' terhadap jumlah tahun pembelajaran yang bermula setelah Sijil Pelajaran Malaysia. Semua data kuantitatif dianalisis menggunakan perisian SPSS. Hasil kajian menunjukkan hubungan yang negatif antara tahap "emotional exhaustion" dan "reduce personal accomplishment" serta hubungan postif antara tahap " depersonalization" pelajar dan keputusan purata markah keseluruhan CGPA. Faculty of Education 2014 Student Project NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/1/PPb_NOR%20FAZANNE%20MUHAMMAD%20ISMAIL%20ED%2014_5.pdf The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail. (2014) [Student Project] (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Educational psychology
Psychology
School life. Student manners and customs. Students
spellingShingle Educational psychology
Psychology
School life. Student manners and customs. Students
Muhammad Ismail, Nor Fazanne
The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
description Kajian ini dilakukan untuk mengenalpasti tahap 'burnout' di kalangan pelajar semester 5 Fakulti Pendidikan UiTM Shah Alam Kampus Seksyen 17. Kajian ini melibatkan analisis 26 item soal selidik yang di jawab oleh 45 orang pelajar semester 5 daripada tiga kumpulan yang berbeza dalam Fakulti Pendidikan Kampus Seksyen 17, Shah Alam, Selangor. Tiga kumpulan tersebut adalah ED226 Pendidikan Jasmani dan Kesihatan, ED229 Pendidikan Matematik dan ED230 Pendidikan Kimia. Penyelidikan ini akan menentukan tahap "burnout' di kalangan 45 pelajar berdasarkan jantina (lelaki dan perempuan). Kajian ini juga membandingkan tahap 'burnout' pelajar terhadap program yang diambil oleh 45 orang pelajar tersebut. Seterusnya, kajian ini turut mengkaji tahap 'burnout' terhadap jumlah tahun pembelajaran yang bermula setelah Sijil Pelajaran Malaysia. Semua data kuantitatif dianalisis menggunakan perisian SPSS. Hasil kajian menunjukkan hubungan yang negatif antara tahap "emotional exhaustion" dan "reduce personal accomplishment" serta hubungan postif antara tahap " depersonalization" pelajar dan keputusan purata markah keseluruhan CGPA.
format Student Project
author Muhammad Ismail, Nor Fazanne
author_facet Muhammad Ismail, Nor Fazanne
author_sort Muhammad Ismail, Nor Fazanne
title The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
title_short The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
title_full The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
title_fullStr The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
title_full_unstemmed The burnout level among Faculty of Education / Nor Fazanne Muhammad Ismail
title_sort burnout level among faculty of education / nor fazanne muhammad ismail
publisher Faculty of Education
publishDate 2014
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/1/PPb_NOR%20FAZANNE%20MUHAMMAD%20ISMAIL%20ED%2014_5.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/15356/
_version_ 1753791800787599360
score 13.211869

Similar Items