Cover Image

The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji ciri-ciri digital natives Malaysia di sebuah universiti awam di Malaysia. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara sifat-sifat digital natives dengan strategi pembelajaran bahasa dan implikasi pedagogi di dalam kelas bahasa. Seramai 150 orang pelajar d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdulah, Nadia Syazana
Format: Student Project
Language:English
Published: Faculty of Education 2014
Subjects:
Malaysia
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/2/14005.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.14005
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.140052023-11-10T02:49:59Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/ The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah Abdulah, Nadia Syazana Malaysia Malaysia Malaysia Kajian ini dijalankan untuk mengkaji ciri-ciri digital natives Malaysia di sebuah universiti awam di Malaysia. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara sifat-sifat digital natives dengan strategi pembelajaran bahasa dan implikasi pedagogi di dalam kelas bahasa. Seramai 150 orang pelajar daripada pelbagai kursus dari Fakulti Pendidikan UiTM Shah Alam telah dipilih sebagai responden kajian ini. Kajian secara soal selidik telah digunakan. Kajian soal selidik ini mengambil kira sifat-sifat digital natives, strategi pembelajaran bahasa mereka serta implikasi pedagogi di dalam kelas pembelajaran bahasa. Keputusan kajian menunjukkan bahawa digital natives di Malaysia mempunyai sifat yang sama seperti yang dilaporkan di dalam laporan-laporan terdahulu seperti mahir menggunakan pelbagai platform teknologi, penggunaan Internet secara aktif, mempunyai tempoh tumpuan yang pendek, cenderung membuat dua kerja dalam satu masa, cenderung kepada aktiviti yang individualistik dan interaktif, cenderung terhadap aktiviti berkumpulan dan teman sebaya, cenderung membaca secara ringkas, dan cenderung memilih teks pendek dengan kadar pertukaran maklumat yang tinggi. Sifat-sifat ini juga telah mempengaruhi strategi pembelajaran bahasa mereka seperti tidak menyukai kuliah yang panjang, cenderung melayari laman yang interaktif, tidak menyukai aktiviti berulang, dan cenderung untuk melakukan pembacaan ringkas. Keputusan kajian juga menunjukkan yang kelas ideal untuk digital natives patut memikirkan pembelajaran berfokuskan kepada pelajar, pembelajaran berdikari, tempoh kuliah, pendekatan penglibatan-aktif, waktu rehat, maklumbalas, dan penggunaan teknologi. Faculty of Education 2014 Student Project NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/2/14005.pdf The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah. (2014) [Student Project] (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Malaysia
Malaysia
Malaysia
spellingShingle Malaysia
Malaysia
Malaysia
Abdulah, Nadia Syazana
The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
description Kajian ini dijalankan untuk mengkaji ciri-ciri digital natives Malaysia di sebuah universiti awam di Malaysia. Kajian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara sifat-sifat digital natives dengan strategi pembelajaran bahasa dan implikasi pedagogi di dalam kelas bahasa. Seramai 150 orang pelajar daripada pelbagai kursus dari Fakulti Pendidikan UiTM Shah Alam telah dipilih sebagai responden kajian ini. Kajian secara soal selidik telah digunakan. Kajian soal selidik ini mengambil kira sifat-sifat digital natives, strategi pembelajaran bahasa mereka serta implikasi pedagogi di dalam kelas pembelajaran bahasa. Keputusan kajian menunjukkan bahawa digital natives di Malaysia mempunyai sifat yang sama seperti yang dilaporkan di dalam laporan-laporan terdahulu seperti mahir menggunakan pelbagai platform teknologi, penggunaan Internet secara aktif, mempunyai tempoh tumpuan yang pendek, cenderung membuat dua kerja dalam satu masa, cenderung kepada aktiviti yang individualistik dan interaktif, cenderung terhadap aktiviti berkumpulan dan teman sebaya, cenderung membaca secara ringkas, dan cenderung memilih teks pendek dengan kadar pertukaran maklumat yang tinggi. Sifat-sifat ini juga telah mempengaruhi strategi pembelajaran bahasa mereka seperti tidak menyukai kuliah yang panjang, cenderung melayari laman yang interaktif, tidak menyukai aktiviti berulang, dan cenderung untuk melakukan pembacaan ringkas. Keputusan kajian juga menunjukkan yang kelas ideal untuk digital natives patut memikirkan pembelajaran berfokuskan kepada pelajar, pembelajaran berdikari, tempoh kuliah, pendekatan penglibatan-aktif, waktu rehat, maklumbalas, dan penggunaan teknologi.
format Student Project
author Abdulah, Nadia Syazana
author_facet Abdulah, Nadia Syazana
author_sort Abdulah, Nadia Syazana
title The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
title_short The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
title_full The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
title_fullStr The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
title_full_unstemmed The attributes of the digital natives in a Malaysian public university / Nadia Syazana Abdulah
title_sort attributes of the digital natives in a malaysian public university / nadia syazana abdulah
publisher Faculty of Education
publishDate 2014
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/2/14005.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/14005/
_version_ 1783882110721851392
score 13.211869

Similar Items