Cover Image

Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh

Pengajaran Kolaboratif adalah antara kaedah pengajaran di Abad 21 yang bertujuan untuk memudah cara pengajaran, mendidik, membimbing dan melatih pelajar bagi memperkasa pembelajaran kendiri pelajar. Pengajaran Kolaboratif juga dikenali sebagai team-teaching atau co-teaching, merujuk kepada pendekata...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ab Lateh, Ahmad Termizi
Format: Monograph
Language:English
Published: Unit Penerbitan Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS) 2024
Subjects:
Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/1/107981.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.107981
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.1079812024-12-17T18:01:25Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/ Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh Ab Lateh, Ahmad Termizi Pulau Pinang Universiti Teknologi MARA Pengajaran Kolaboratif adalah antara kaedah pengajaran di Abad 21 yang bertujuan untuk memudah cara pengajaran, mendidik, membimbing dan melatih pelajar bagi memperkasa pembelajaran kendiri pelajar. Pengajaran Kolaboratif juga dikenali sebagai team-teaching atau co-teaching, merujuk kepada pendekatan pengajaran yang melibatkan beberapa orang tenaga pengajar dalam kalangan pensyarah dan rakan industri dari pelbagai bidang kepakaran Tiga aspek utama dalam melaksanakan Pengajaran kolaboratif termasuk kolaborasi sama ada dalam pembangunan kandungan, penyampaian,atau penilaian. Unit Penerbitan Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS) 2024 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/1/107981.pdf Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh. (2024) Bulletin. Unit Penerbitan Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS).
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
spellingShingle Pulau Pinang
Universiti Teknologi MARA
Ab Lateh, Ahmad Termizi
Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
description Pengajaran Kolaboratif adalah antara kaedah pengajaran di Abad 21 yang bertujuan untuk memudah cara pengajaran, mendidik, membimbing dan melatih pelajar bagi memperkasa pembelajaran kendiri pelajar. Pengajaran Kolaboratif juga dikenali sebagai team-teaching atau co-teaching, merujuk kepada pendekatan pengajaran yang melibatkan beberapa orang tenaga pengajar dalam kalangan pensyarah dan rakan industri dari pelbagai bidang kepakaran Tiga aspek utama dalam melaksanakan Pengajaran kolaboratif termasuk kolaborasi sama ada dalam pembangunan kandungan, penyampaian,atau penilaian.
format Monograph
author Ab Lateh, Ahmad Termizi
author_facet Ab Lateh, Ahmad Termizi
author_sort Ab Lateh, Ahmad Termizi
title Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
title_short Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
title_full Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
title_fullStr Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
title_full_unstemmed Webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif CTU 101 Khilafiyyah / Ahmad Termizi Ab Lateh
title_sort webinar pembelajaran kolaboratif membangun minda kreatif ctu 101 khilafiyyah / ahmad termizi ab lateh
publisher Unit Penerbitan Akademi Pengajian Islam Kontemporari (ACIS)
publishDate 2024
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/1/107981.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/107981/
_version_ 1818838410852302848
score 13.223943

Similar Items