استخدامات قائمة الكلمات في تحسين مهارة القراءة

تبين الدراسة مساهمة قائمة الكلمات في فهم النصوص المتخصصة لدى الناطقين بغير اللغة العربية، ويتم ذلك بجمع النصوص التى تندرج تحت مجال معين ومن ثم تدوينها في البرنامج الحاسوبي الذي ينتج قائمة الكلمات مع إيراد عدد تكرارها ودرجة شيوع استخدامها. والنصوص المختارة من أجل إجراء هذه الدراسة هي الأحاديث النبوي...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hassan, Haslina, Mustapha, Nik Hanan
Format: Book Chapter
Language:English
Published: Mashreq International for Books Sdn Bhd 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/87589/1/87589_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/87589/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:تبين الدراسة مساهمة قائمة الكلمات في فهم النصوص المتخصصة لدى الناطقين بغير اللغة العربية، ويتم ذلك بجمع النصوص التى تندرج تحت مجال معين ومن ثم تدوينها في البرنامج الحاسوبي الذي ينتج قائمة الكلمات مع إيراد عدد تكرارها ودرجة شيوع استخدامها. والنصوص المختارة من أجل إجراء هذه الدراسة هي الأحاديث النبوية والأكلات العربية، والأخبار العربية. ويترتب على هذا أن تكون للدراسة ثلاثة من قوائم الكلمات الخاصة: قائمة الكلمات للأحاديث النبوية، والأكلات العربية والأخبار العربية؛ فمن الكلمات الشائعة في الأحاديث النبوية هي: قال، وسلم، وحدثنا، وروا، وأخبرنا، والأكمه، والروحاء، والبطحاء، والمساجد، والهاجرة؛ وفي الأخبار العربية: قال، وأضاف، وأكد، وأعلن، وأشار، والعلاقات، والفضائية، والممثل، والجوية، والديموقراطية؛ وفي الأكلات العربية: يضاف، ويوضع، واحضري، واتركي، واغسلي، والبقدونس، والمفروم، والكزبرة، والخليط، الملوخية. فتم عرض القوائم للدارسين قبل مطالعتهم للنصوص في المجالات المذكورة، واكتشف أن الدارسين استوعبوا النصوص جيداً نتيجة تحضيرهم المسبق حيث تناولوا قائمة الكلمات قبل أن يطلعوا على النصوص، مما يجدر بنا القول بأن قائمة الكلمات تبني جسراً يوصلهم بين ما يقرأونه من المصادر وما يعرفونه عن الكلمات الواردة في النصوص المختارة؛ كما تساعدهم القائمة في التركيز على كيفية استخدامات الكلمة وفهم معانيها في السياقات المختلفة قراءة واستماعاً.