القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية

تهدف المقالة إلى توثيق بعض النصوص القرآنية متواترةً أم شاذةً. وإلى جانب ذلك، تركز هذه المقالة على أشهر القراء الذين نُسِب إليهم بهاتين القراءتين (متواترةً وشاذةً). ومفهوم من ذلك، أن القراءات الشاذة تختلف عن القراءات المتواترة لأنها تفتقد شروط المطلوبة في المتواترة. ومن خلال هذه الدراسة يعد البحث بال...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah, Awang Ali, Mohammad Amnan
Format: Article
Language:Arabic
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/83035/1/51654331.pdf
http://irep.iium.edu.my/83035/
http://www.siats.co.uk/pdf/alsr/1.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.83035
record_format dspace
spelling my.iium.irep.830352020-09-29T04:20:54Z http://irep.iium.edu.my/83035/ القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah Awang Ali, Mohammad Amnan PI Oriental languages and literatures تهدف المقالة إلى توثيق بعض النصوص القرآنية متواترةً أم شاذةً. وإلى جانب ذلك، تركز هذه المقالة على أشهر القراء الذين نُسِب إليهم بهاتين القراءتين (متواترةً وشاذةً). ومفهوم من ذلك، أن القراءات الشاذة تختلف عن القراءات المتواترة لأنها تفتقد شروط المطلوبة في المتواترة. ومن خلال هذه الدراسة يعد البحث بالإجابة عن بعض الأسئلة التي تدور في أذهان بعض الدارسين؛ ما هي العلاقة بين القراءات الشاذة والمتواترة؟ وما هو المقياس لهاتين القراءتين؟ وما هي شروط القراءات المتواترة؟ وهل القراءة الشاذة خارجة عن القراءة السبعة والعشرة؟ وهل تجوز في الصلاة بالقراءات الشاذة؟ وهل نحتاج إلى القراءات الشاذة؟ وهل نستطيع الاحتجاج بالقراءات الشاذة؟ وما هي فوائدها؟ لإجابة هذه الأسئلة والتساؤلات وذلك بعرض الشواهد والبراهين وأقوال العلماء، متبعة في ذلك المنهج القرآني التحليلي. 2020-09-16 Article PeerReviewed application/pdf ar http://irep.iium.edu.my/83035/1/51654331.pdf Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah and Awang Ali, Mohammad Amnan (2020) القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية. Journal of Arabic Language Specialized Research (JALSR), 1 (4). pp. 83-100. E-ISSN 2289-8468 http://www.siats.co.uk/pdf/alsr/1.pdf
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language Arabic
topic PI Oriental languages and literatures
spellingShingle PI Oriental languages and literatures
Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Awang Ali, Mohammad Amnan
القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
description تهدف المقالة إلى توثيق بعض النصوص القرآنية متواترةً أم شاذةً. وإلى جانب ذلك، تركز هذه المقالة على أشهر القراء الذين نُسِب إليهم بهاتين القراءتين (متواترةً وشاذةً). ومفهوم من ذلك، أن القراءات الشاذة تختلف عن القراءات المتواترة لأنها تفتقد شروط المطلوبة في المتواترة. ومن خلال هذه الدراسة يعد البحث بالإجابة عن بعض الأسئلة التي تدور في أذهان بعض الدارسين؛ ما هي العلاقة بين القراءات الشاذة والمتواترة؟ وما هو المقياس لهاتين القراءتين؟ وما هي شروط القراءات المتواترة؟ وهل القراءة الشاذة خارجة عن القراءة السبعة والعشرة؟ وهل تجوز في الصلاة بالقراءات الشاذة؟ وهل نحتاج إلى القراءات الشاذة؟ وهل نستطيع الاحتجاج بالقراءات الشاذة؟ وما هي فوائدها؟ لإجابة هذه الأسئلة والتساؤلات وذلك بعرض الشواهد والبراهين وأقوال العلماء، متبعة في ذلك المنهج القرآني التحليلي.
format Article
author Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Awang Ali, Mohammad Amnan
author_facet Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
Awang Ali, Mohammad Amnan
author_sort Yaacob, Solehah@Nik Najah Fadilah
title القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
title_short القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
title_full القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
title_fullStr القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
title_full_unstemmed القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
title_sort القراءات الشاذة وموقفها عند المسلمين: دراسة قرآنية تحليلية
publishDate 2020
url http://irep.iium.edu.my/83035/1/51654331.pdf
http://irep.iium.edu.my/83035/
http://www.siats.co.uk/pdf/alsr/1.pdf
_version_ 1680320887821172736
score 13.211869