اثر الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي، الحلقة الثانية (5-10) بسلطنة عمان = The effect of job satisfaction on organizational commitment among schools’ teachers (5-10) in Oman
هدف هذا البحث إلى اختبار أثر الرضا الوظيفي في الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الاساسي الحلقة الثانية (5-10)بسلطنة عمان ، حيث اعتمد الباحثون في هذة الدراسة المنهج المسحي الوصفي الذي يعد منهجًا ملائمًا لطبيعة هذه الدراسة وأهدافها، وطبقًا لطبيعة الدراسة فقد استخدم الباحث في جمع بيانات هذه الب...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Multi-knowledge Electronic Comprehensive Journal For Education And Science Publications (MECSJ)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/79335/1/79335_%D8%A7%D8%AB%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D8%A7%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A.pdf http://irep.iium.edu.my/79335/ https://www.mecsj.com/ar/uplode/images/photo/%D8%A3%D8%AB%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D8%A7_%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B2%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%D9%8A_%D9%84%D8%AF%D9%89_%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84%D9%82%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://irep.iium.edu.my/79335/1/79335_%D8%A7%D8%AB%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D8%A7%20%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A%20%D9%84%D8%AF%D9%89%20%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A.pdfhttp://irep.iium.edu.my/79335/
https://www.mecsj.com/ar/uplode/images/photo/%D8%A3%D8%AB%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D8%A7_%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D9%8A_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B2%D8%A7%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%D9%8A_%D9%84%D8%AF%D9%89_%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A_%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84%D9%82%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf