التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا
يهدف البحث إلى الكشف عن التغذية الراجعة للتدقيق النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءة لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. إنّ معظم المشكلات في القراءة جاءت نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قامت الباحثة باختبارين؛ قبلي وبعدي على المجموعتين، وعلى فصول المع...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | Arabic English English |
| Published: |
Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/74079/1/new%20doc%202019-08-19%2001.06.52-20190819010756.pdf http://irep.iium.edu.my/74079/6/Unknown-17 http://irep.iium.edu.my/74079/7/CamScanner%2006-15-2020%2015.27.38.pdf http://irep.iium.edu.my/74079/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
my.iium.irep.74079 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
my.iium.irep.740792020-08-18T07:26:55Z http://irep.iium.edu.my/74079/ التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا Abdul Aziz, Nur Farhana Haji Daud, Nadwah Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim LB1025 Teaching (principles and practices) LB2300 Higher Education PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) يهدف البحث إلى الكشف عن التغذية الراجعة للتدقيق النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءة لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. إنّ معظم المشكلات في القراءة جاءت نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قامت الباحثة باختبارين؛ قبلي وبعدي على المجموعتين، وعلى فصول المعالجة بالتغذية الراجعة للمجموعة التجريبية. ركّزت الباحثة على عدة عناصر في البحث منها؛ معرفة المواقع الإعرابية للكلمات، وتصحيح الأخطاء مع بيان السبب، واستيعاب محتوى النص. واكتشفت الباحثة أنّ التغذية الراجعة أثّرت تأثيرًا إيجابيًا في التدقيق النحوي وتحسين مستوى القراءة لدى أفراد العينة. وجدت الدراسة أنّ المجموعة التي حصلت على المدخلات قد تفوقت على المجموعة الضابطة التي لم تحصل على أية تغذية. Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia 2017-09-19 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed application/pdf ar http://irep.iium.edu.my/74079/1/new%20doc%202019-08-19%2001.06.52-20190819010756.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/74079/6/Unknown-17 application/pdf en http://irep.iium.edu.my/74079/7/CamScanner%2006-15-2020%2015.27.38.pdf Abdul Aziz, Nur Farhana and Haji Daud, Nadwah and Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim (2017) التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. In: Seminar Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Arab, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia. (Unpublished) |
| institution |
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia |
| building |
IIUM Library |
| collection |
Institutional Repository |
| continent |
Asia |
| country |
Malaysia |
| content_provider |
International Islamic University Malaysia |
| content_source |
IIUM Repository (IREP) |
| url_provider |
http://irep.iium.edu.my/ |
| language |
Arabic English English |
| topic |
LB1025 Teaching (principles and practices) LB2300 Higher Education PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) |
| spellingShingle |
LB1025 Teaching (principles and practices) LB2300 Higher Education PJ6106 Arabic Language - Grammar (Nah'w) Abdul Aziz, Nur Farhana Haji Daud, Nadwah Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| description |
يهدف البحث إلى الكشف عن التغذية الراجعة للتدقيق النحوي في القراءة باللغة العربية بوصفها لغةً ثانيةً نظرًا لفعاليتها في رفع الكفاءة لدى الطلاب وتشجيعهم في التعليم والتعلّم. إنّ معظم المشكلات في القراءة جاءت نتيجةً عن معرفة نحوية ضئيلة. قامت الباحثة باختبارين؛ قبلي وبعدي على المجموعتين، وعلى فصول المعالجة بالتغذية الراجعة للمجموعة التجريبية. ركّزت الباحثة على عدة عناصر في البحث منها؛ معرفة المواقع الإعرابية للكلمات، وتصحيح الأخطاء مع بيان السبب، واستيعاب محتوى النص. واكتشفت الباحثة أنّ التغذية الراجعة أثّرت تأثيرًا إيجابيًا في التدقيق النحوي وتحسين مستوى القراءة لدى أفراد العينة. وجدت الدراسة أنّ المجموعة التي حصلت على المدخلات قد تفوقت على المجموعة الضابطة التي لم تحصل على أية تغذية. |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Abdul Aziz, Nur Farhana Haji Daud, Nadwah Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim |
| author_facet |
Abdul Aziz, Nur Farhana Haji Daud, Nadwah Md. Noor, Mohamad Lukman Al Hakim |
| author_sort |
Abdul Aziz, Nur Farhana |
| title |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| title_short |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| title_full |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| title_fullStr |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| title_full_unstemmed |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| title_sort |
التغذية الراجعة وأثرها في تحسين الكتابة باللغة لدى الغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا |
| publisher |
Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/74079/1/new%20doc%202019-08-19%2001.06.52-20190819010756.pdf http://irep.iium.edu.my/74079/6/Unknown-17 http://irep.iium.edu.my/74079/7/CamScanner%2006-15-2020%2015.27.38.pdf http://irep.iium.edu.my/74079/ |
| _version_ |
1677780657300832256 |
| score |
13.211869 |