ما يستدرك على كتب النحو عند القدامى: عرض وتحليل = Complementing the contents of Arabic grammar books: delivering and analysis = Menyempurnakan kandungan buku-buku Tatabahasa Arab
يقدم هذا البحث للقارئ ظواهر نحوية لم ترد في كتب النحاة، وهذا يقودنا إلى القول إن الدرس النحوي قد لازمه شيء من القصور العلمي الذي يوجب علينا نحن - الباحثين - الإشارة إليه، وإخراجه للقارئ وإضافته إلى قواعد النحو، وأن نتدارك بها ما فات أسلافنا من العلماء الذين رسموا لنا سبيل المحافظة على لغتنا العربية،...
Saved in:
Main Authors: | Dollah, Nafi@Hanafi, Salim, Adil Ali |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Arabic and Linguistic Studies, KIRKHS, International Islamic University Malaysia
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/68147/1/68147_%D9%85%D8%A7%20%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%83%20%D8%B9%D9%84%D9%89%20%D9%83%D8%AA%D8%A8%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AD%D9%88.pdf http://irep.iium.edu.my/68147/ http://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/JLLS/article/view/677 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
النحو في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها = The Grammar in the books of teaching Arabic to non-native speakers
by: Uthman Sabir, Abdul Nasir, et al.
Published: (2011) -
الالتزام في الأدب الإسلامي : عرض وتحليل (al-iltizam fi al-adab al-islami : ardh wa tahlil)
by: Mat Ishak , Mardiana, et al.
Published: (2011) -
جهود القدامى في تأصيل النحو العربي: دراسة تأصيلية تحليلية
by: Abdul Rahman, Adam, et al.
Published: (2019) -
سلطة النص الديني بين الدلالة والقصدية عرض وتحليل (saltah al-nas al-dini bayna al-dilalahwa qasadiyyah ardh wa tahlil)
by: Ali, Asem Shehadeh Saleh
Published: (2011) -
منهج تطويري مقترح في تعليم الإعراب للناطقين بغير العربية: الجملة في كتب النحو الحديثة نموذجا = Proposed developmental method in teaching I‘rab to non-speakers of Arabic: sentence in modern Arabic grammar books as case study = Cadangan metod berperingkat dalam pengajaran I‘rab kepada penutur bukan Arab: kajian kes ayat di dalam Buku nahu moden.
by: Sahrir, Muhammad Sabri, et al.
Published: (2018)