تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي إلى تقديم تصور واضح لتقويم المفردات في اللغة العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، مسترشداً بثلاثة أسئلة: مانوع المفردات التي يجب إخضاعها للتقويم؟ وماالحجم المناسب لاختبار المفردات؟ ومالطرق الشائعة في اختبار المفردات؟ والهدف من ذلك الخروج بآلية تساعد معلمي العربية...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Thiruvananthapuram, Kerala, India
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://irep.iium.edu.my/61888/1/61888_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84%20%D9%84%D9%84%D8%B0%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdf http://irep.iium.edu.my/61888/ http://arabicuniversitycollege.yolasite.com/resources/Journal/Asima_9/Asima%20IX%20Full.pdf |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
http://irep.iium.edu.my/61888/1/61888_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84%20%D9%84%D9%84%D8%B0%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdfhttp://irep.iium.edu.my/61888/
http://arabicuniversitycollege.yolasite.com/resources/Journal/Asima_9/Asima%20IX%20Full.pdf