تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا

سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي إلى تقديم تصور واضح لتقويم المفردات في اللغة العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، مسترشداً بثلاثة أسئلة: مانوع المفردات التي يجب إخضاعها للتقويم؟ وماالحجم المناسب لاختبار المفردات؟ ومالطرق الشائعة في اختبار المفردات؟ والهدف من ذلك الخروج بآلية تساعد معلمي العربية...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
Format: Article
Language:English
Published: Thiruvananthapuram, Kerala, India 2017
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/61888/1/61888_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84%20%D9%84%D9%84%D8%B0%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdf
http://irep.iium.edu.my/61888/
http://arabicuniversitycollege.yolasite.com/resources/Journal/Asima_9/Asima%20IX%20Full.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.61888
record_format dspace
spelling my.iium.irep.618882018-02-14T02:20:08Z http://irep.iium.edu.my/61888/ تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed L Education (General) PJ Semitic سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي إلى تقديم تصور واضح لتقويم المفردات في اللغة العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، مسترشداً بثلاثة أسئلة: مانوع المفردات التي يجب إخضاعها للتقويم؟ وماالحجم المناسب لاختبار المفردات؟ ومالطرق الشائعة في اختبار المفردات؟ والهدف من ذلك الخروج بآلية تساعد معلمي العربية في تقويم الذخيرة اللغوية وقد توصل البحث إلى أنَّ أنواع المفردات قد قسّمها علماء الاختبارات إلى مجالات أو ميادين متعددة، ومن أهمها الكلمات كثيرة الشيوع.أما حجم المادة فحددثه أدبيات الاختبار بثلاثين بنداً.وأثبت البحث إحدى عشرة طريقة لتقويم المفردات، ووضح أن الأفضلية والفعالية عند اختيار أي بند منها يتوقف على الهدف من الاختبار. لبنة أساسية Thiruvananthapuram, Kerala, India 2017 Article REM application/pdf en http://irep.iium.edu.my/61888/1/61888_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84%20%D9%84%D9%84%D8%B0%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdf Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed (2017) تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا. مجلة العاصمة, 9. pp. 173-179. ISSN 2277-9914 http://arabicuniversitycollege.yolasite.com/resources/Journal/Asima_9/Asima%20IX%20Full.pdf
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic L Education (General)
PJ Semitic
spellingShingle L Education (General)
PJ Semitic
Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
description سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي إلى تقديم تصور واضح لتقويم المفردات في اللغة العربية بوصفها لغة ثانية أو أجنبية، مسترشداً بثلاثة أسئلة: مانوع المفردات التي يجب إخضاعها للتقويم؟ وماالحجم المناسب لاختبار المفردات؟ ومالطرق الشائعة في اختبار المفردات؟ والهدف من ذلك الخروج بآلية تساعد معلمي العربية في تقويم الذخيرة اللغوية وقد توصل البحث إلى أنَّ أنواع المفردات قد قسّمها علماء الاختبارات إلى مجالات أو ميادين متعددة، ومن أهمها الكلمات كثيرة الشيوع.أما حجم المادة فحددثه أدبيات الاختبار بثلاثين بنداً.وأثبت البحث إحدى عشرة طريقة لتقويم المفردات، ووضح أن الأفضلية والفعالية عند اختيار أي بند منها يتوقف على الهدف من الاختبار. لبنة أساسية
format Article
author Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
author_facet Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
author_sort Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
title تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
title_short تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
title_full تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
title_fullStr تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
title_full_unstemmed تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
title_sort تقويم أمثل للذخيرة اللغوية في اللغة الأجنبية: العربية نموذجا
publisher Thiruvananthapuram, Kerala, India
publishDate 2017
url http://irep.iium.edu.my/61888/1/61888_%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84%20%D9%84%D9%84%D8%B0%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%86%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7.pdf
http://irep.iium.edu.my/61888/
http://arabicuniversitycollege.yolasite.com/resources/Journal/Asima_9/Asima%20IX%20Full.pdf
_version_ 1643616080459988992
score 13.211869