Staff View: Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan

Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan

Agama adalah cara hidup, manakala pendidikan pula adalah salah satu cara untuk melalui kehidupan dengan harmoni dan terbaik. Peraturan agama yang terdiri daripada suruhan dan tegahan mempunyai didikan yang tersendiri di ama ia adalah cara membentuk ummah terbaik (wasatan). Begitu juga pendidikan, ia...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Sulong, Jasni, Mohd Hashim, Intan Hashimah, Ahmad Hatta, Zulkarnain, Abdul Ghani, Noraida, Ramli, Nurulhuda, Mat Saad, Zarina, Abdul Rahman, Shukran, Mohd Mahudin, Nor Diana
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universiti Utara Malaysia 2016
Subjects:	BF511 Affection. Feeling. Emotion BF636 Applied psychology BP1 Islam H Social Sciences (General)
Online Access:	http://irep.iium.edu.my/54172/11/54172.pdf http://irep.iium.edu.my/54172/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

id	my.iium.irep.54172
record_format	dspace
spelling	my.iium.irep.541722017-01-16T08:20:53Z http://irep.iium.edu.my/54172/ Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan Sulong, Jasni Mohd Hashim, Intan Hashimah Ahmad Hatta, Zulkarnain Abdul Ghani, Noraida Ramli, Nurulhuda Mat Saad, Zarina Abdul Rahman, Shukran Mohd Mahudin, Nor Diana BF511 Affection. Feeling. Emotion BF636 Applied psychology BP1 Islam H Social Sciences (General) Agama adalah cara hidup, manakala pendidikan pula adalah salah satu cara untuk melalui kehidupan dengan harmoni dan terbaik. Peraturan agama yang terdiri daripada suruhan dan tegahan mempunyai didikan yang tersendiri di ama ia adalah cara membentuk ummah terbaik (wasatan). Begitu juga pendidikan, ia mengajar manusia menjadi warganegara yang bijak dan menghormati orang lain. Sebaliknya, individu yang jauh daripada didikan sama ada agama atau tidak, akan terdorong untuk melakukan perkara yang bertentangan dengan norma masyarakat. Ini kerana kawalan ke atas diri mereka adalah semata-mata kemahuan peribadi dan nafsu, tiada elemen agama atau logik. Ini menjadikan mereka lebih mementingkan diri sendiri, tanpa menghirau hak orang lain. Tingkah laku ini akan lebih menyerlah dalam keadaan sesak seperti ketika menunaikan ibadat haji apabila ramai umat Islam berkumpul serentak dan tertumpu untuk melakukan ibadat yang sama. Suasana sesak dan padat mendorong tingkah laku luar kawal khususnya bagi mereka yang kurang sabar dan kurang integriti dalaman yang kuat. Walaupun perkumpulan adalah untuk melaksanakan ibadat kepada Allah s.w.t., namun tingkah laku yang terhasil kadangkala di luar jangkaan apabila berlakunya tekanan persekitaran seperti orang yang terlalu ramai, cuaca yang panas, masa yang terbatas, kemudahan yang terhad, dan kawasan yang sempit. Justeru, kajian telah dilakukan ke atas para jemaah haji dengan mengkhususkan para jemaah haji dari Malaysia. Kesan psikososial yang dikaji adalah dengan memfokus kepada lima amalan dalam ibadat haji iaitu wuquf, ketika berada di Mina, ketika melontar di jamrah, ketika tawaf, dan saie di Masjidil Haram. Kajian ingin meneliti tahap pendidikan dan pengalaman haji yang mempengaruhi tingkah laku, emosi, dan persepsi mereka ke atas jemaah lain. Sebanyak 408 kertas soal selidik telah diedarkan dalam kalangan jemaah haji yang terpilih dengan pemilihan sample dilakukan secara persampelan mudah. Dapatan kajian menunjukkan tahap pendidikan ada pengaruh pada tingkah laku dan pemikiran yang tertentu, begitu juga dengan pengalaman haji. Bagaimanapun, latar belakang agama tidak mempengaruhi tingkah laku jemaah ketika melalui saat-saat kesesakan semasa menunaikan ibadat haji. Universiti Utara Malaysia 2016-06 Article REM application/pdf en http://irep.iium.edu.my/54172/11/54172.pdf Sulong, Jasni and Mohd Hashim, Intan Hashimah and Ahmad Hatta, Zulkarnain and Abdul Ghani, Noraida and Ramli, Nurulhuda and Mat Saad, Zarina and Abdul Rahman, Shukran and Mohd Mahudin, Nor Diana (2016) Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan. Jurnal Pembangunan Sosial (Journal of Social Development), 19 (2 (Edisi Khas/Special Issue)). pp. 47-69. ISSN 1394-6528
institution	Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building	IIUM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	International Islamic University Malaysia
content_source	IIUM Repository (IREP)
url_provider	http://irep.iium.edu.my/
language	English
topic	BF511 Affection. Feeling. Emotion BF636 Applied psychology BP1 Islam H Social Sciences (General)
spellingShingle	BF511 Affection. Feeling. Emotion BF636 Applied psychology BP1 Islam H Social Sciences (General) Sulong, Jasni Mohd Hashim, Intan Hashimah Ahmad Hatta, Zulkarnain Abdul Ghani, Noraida Ramli, Nurulhuda Mat Saad, Zarina Abdul Rahman, Shukran Mohd Mahudin, Nor Diana Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
description	Agama adalah cara hidup, manakala pendidikan pula adalah salah satu cara untuk melalui kehidupan dengan harmoni dan terbaik. Peraturan agama yang terdiri daripada suruhan dan tegahan mempunyai didikan yang tersendiri di ama ia adalah cara membentuk ummah terbaik (wasatan). Begitu juga pendidikan, ia mengajar manusia menjadi warganegara yang bijak dan menghormati orang lain. Sebaliknya, individu yang jauh daripada didikan sama ada agama atau tidak, akan terdorong untuk melakukan perkara yang bertentangan dengan norma masyarakat. Ini kerana kawalan ke atas diri mereka adalah semata-mata kemahuan peribadi dan nafsu, tiada elemen agama atau logik. Ini menjadikan mereka lebih mementingkan diri sendiri, tanpa menghirau hak orang lain. Tingkah laku ini akan lebih menyerlah dalam keadaan sesak seperti ketika menunaikan ibadat haji apabila ramai umat Islam berkumpul serentak dan tertumpu untuk melakukan ibadat yang sama. Suasana sesak dan padat mendorong tingkah laku luar kawal khususnya bagi mereka yang kurang sabar dan kurang integriti dalaman yang kuat. Walaupun perkumpulan adalah untuk melaksanakan ibadat kepada Allah s.w.t., namun tingkah laku yang terhasil kadangkala di luar jangkaan apabila berlakunya tekanan persekitaran seperti orang yang terlalu ramai, cuaca yang panas, masa yang terbatas, kemudahan yang terhad, dan kawasan yang sempit. Justeru, kajian telah dilakukan ke atas para jemaah haji dengan mengkhususkan para jemaah haji dari Malaysia. Kesan psikososial yang dikaji adalah dengan memfokus kepada lima amalan dalam ibadat haji iaitu wuquf, ketika berada di Mina, ketika melontar di jamrah, ketika tawaf, dan saie di Masjidil Haram. Kajian ingin meneliti tahap pendidikan dan pengalaman haji yang mempengaruhi tingkah laku, emosi, dan persepsi mereka ke atas jemaah lain. Sebanyak 408 kertas soal selidik telah diedarkan dalam kalangan jemaah haji yang terpilih dengan pemilihan sample dilakukan secara persampelan mudah. Dapatan kajian menunjukkan tahap pendidikan ada pengaruh pada tingkah laku dan pemikiran yang tertentu, begitu juga dengan pengalaman haji. Bagaimanapun, latar belakang agama tidak mempengaruhi tingkah laku jemaah ketika melalui saat-saat kesesakan semasa menunaikan ibadat haji.
format	Article
author	Sulong, Jasni Mohd Hashim, Intan Hashimah Ahmad Hatta, Zulkarnain Abdul Ghani, Noraida Ramli, Nurulhuda Mat Saad, Zarina Abdul Rahman, Shukran Mohd Mahudin, Nor Diana
author_facet	Sulong, Jasni Mohd Hashim, Intan Hashimah Ahmad Hatta, Zulkarnain Abdul Ghani, Noraida Ramli, Nurulhuda Mat Saad, Zarina Abdul Rahman, Shukran Mohd Mahudin, Nor Diana
author_sort	Sulong, Jasni
title	Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
title_short	Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
title_full	Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
title_fullStr	Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
title_full_unstemmed	Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
title_sort	pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan
publisher	Universiti Utara Malaysia
publishDate	2016
url	http://irep.iium.edu.my/54172/11/54172.pdf http://irep.iium.edu.my/54172/
_version_	1643614498931605504
score	13.211869

Pengaruh pendidikan dan pengalaman jemaah haji ke atas tingkah-laku, emosi, dan pemikiran semasa kesesakan

Similar Items