استجابة الطلبة لاستراتيجية توظيف الترجمة في تعليم اللغة الثانية داخل الفصل
تحاول هذه الدراسة الحصول على استجابة الطلبة لفعالية توظيف الترجمة بوصفها أداة لاكتساب مهارة اللغة العربية بوصفها لغة ثانية داخل الفصل. من أجل ذلك لقد قمنا بتخطيط استراتيجية التعليم بواسطة الترجمة تحتوي على هذه الخطوات: إعداد تدريبات ترجمية لمهارة الكتابة على مستوى اللفظ والتركيب والأسلوب، ثم القيام...
保存先:
主要な著者: | Abd. Rahman, Akmal Khuzairy, Abbas, Asiah |
---|---|
フォーマット: | Conference or Workshop Item |
言語: | English English |
出版事項: |
2015
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | http://irep.iium.edu.my/44931/2/ICALL_2015_Acceptance_of_Full_Paper.pdf http://irep.iium.edu.my/44931/5/44931.pdf http://irep.iium.edu.my/44931/ |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
رأي الطلبة الماليزيين في استراتيجيات تدريس اللغة العربية باستخدام تدريبات الترجمة داخل الفصل: دراسة تحليلية
著者:: Abd Rahman, Akmal Khuzairy, 等
出版事項: (2016) -
الأسئلة وفعاليتها داخل الفصل في تعليم العربية للناطقين بغيرها
著者:: Eltingari, Salih Mahgoub Mohamed
出版事項: (2016) -
الكفاية في تعليم اللغة الثانية أنماطها وأولويات تعّلمها
著者:: Ibrahim, Mohamed Eltaib, 等
出版事項: (2011) -
رأي الطلبة املاليزيني يف اسرتاتيجيات تدريس اللغة العربية باستخدام
تدريبات الرتمجة داخل الفصل: دراسة حتليلية = Students’ response to the strategy of employing translation in teaching second
language in the classroom: an analysis = Maklum balas pelajar kepada strategi penggunaan terjemahan dalam pengajaran bahasa kedua dalam bilik darjah: satu analisa
著者:: Abd. Rahman, Akmal Khuzairy, 等
出版事項: (2016) -
السُّلوك اللُّغويّ لمـُعَلِّم اللُّغة الثَّانية داخل الفصل
著者:: El-Tingari, Salih
出版事項: (2007)