Cover Image

al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة

تعد اللغة في معالمها نقطة رئيسة انطلق منها اللغويون قديما وحديثا لتحديد مهام اللغة الإنسانية، إذ عدّ القدامى العرب اللغة أصواتا يعبر بها كل قوم عن أغراضهم، وأضافوا إليها أحيانا بُعدًا معرفيا وعقليا، أما المعاصرون فقد تعددت تعريفاتهم للغة، فمنهم من أشار إلى أنها ظاهرة اجتماعية واصطلاحية لها وجود على...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ali, Asem Shehadeh Saleh
Format: Article
Language:English
Published: Ikatan Pengajar Bahasa Arab Indonesia (IMLA) 2014
Subjects:
P Philology. Linguistics
Online Access:http://irep.iium.edu.my/39668/2/%D9%86%D8%B3%D8%AE%D8%A9_%D8%B6%D9%88%D8%A6%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/39668/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.39668
record_format dspace
spelling my.iium.irep.39668 http://irep.iium.edu.my/39668/ al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة Ali, Asem Shehadeh Saleh P Philology. Linguistics تعد اللغة في معالمها نقطة رئيسة انطلق منها اللغويون قديما وحديثا لتحديد مهام اللغة الإنسانية، إذ عدّ القدامى العرب اللغة أصواتا يعبر بها كل قوم عن أغراضهم، وأضافوا إليها أحيانا بُعدًا معرفيا وعقليا، أما المعاصرون فقد تعددت تعريفاتهم للغة، فمنهم من أشار إلى أنها ظاهرة اجتماعية واصطلاحية لها وجود على مستويات عدة، ومنهم من عدّها ظاهرة إنسانية غير موروثة وغير غريزية، وأنها وظيفة إنسانية ثقافية مكتسبة من الاستعمال الثقافي الاجتماعي، ومنهم من أضاف المثير والاستجابة في اكتسابها، وهناك من رأى أنها قدرة لغوية فطرية للفرد تمكنه من استخدام لغة ما، وأن لها جانبين عقلي وعملي. في ضوء جدلية العلاقة بين اللغة والفكر انبثق عن هذه النظرة تجاه اللغة مدارس مختلفة في وصفها، وربطت بين اللغة والفكر من وجهات نظر مختلفة، منها: المدرسة السلوكية التي لا تميز بين اللغة والفكر، والمدرسة الارتباطية التي جعلت العلاقة بينهما ترتبط بالتحليل المنطقي، والمدرسة الروسية التي رأت أن ثمة تأثيرا متبادلا بينهما، والمدرسة المعرفية التي رأت أن الارتقاء المعرفي هذا هو الذي يبدأ به الطفل عند تعلم اللغة ثم يتبعه الارتقاء اللغوي والمدرسة العقلية التي رأت أن العقل الإنساني هو وسيلة المعرفة، وأن اللغة عمل العقل. وتتضمن التحولات في اللغة والفكر مضمونا اجتماعيا ثقافيا، يمكن أن نحصره في عناصر لها علاقة بالتحولات، وهي: الاهتمام باللغات الحية المنطوقة، واللغة خاصة إنسانية عقلية، واللغة والكلام، والتحول في الأسلوبية في اللغة، وثقافة اللغة، والتعلم الثقافي للغة. Ikatan Pengajar Bahasa Arab Indonesia (IMLA) 2014-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/39668/2/%D9%86%D8%B3%D8%AE%D8%A9_%D8%B6%D9%88%D8%A6%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9.pdf Ali, Asem Shehadeh Saleh (2014) al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة. Al-Hadārah , 1 (1). pp. 1-22. ISSN 1412-4521
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic P Philology. Linguistics
spellingShingle P Philology. Linguistics
Ali, Asem Shehadeh Saleh
al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
description تعد اللغة في معالمها نقطة رئيسة انطلق منها اللغويون قديما وحديثا لتحديد مهام اللغة الإنسانية، إذ عدّ القدامى العرب اللغة أصواتا يعبر بها كل قوم عن أغراضهم، وأضافوا إليها أحيانا بُعدًا معرفيا وعقليا، أما المعاصرون فقد تعددت تعريفاتهم للغة، فمنهم من أشار إلى أنها ظاهرة اجتماعية واصطلاحية لها وجود على مستويات عدة، ومنهم من عدّها ظاهرة إنسانية غير موروثة وغير غريزية، وأنها وظيفة إنسانية ثقافية مكتسبة من الاستعمال الثقافي الاجتماعي، ومنهم من أضاف المثير والاستجابة في اكتسابها، وهناك من رأى أنها قدرة لغوية فطرية للفرد تمكنه من استخدام لغة ما، وأن لها جانبين عقلي وعملي. في ضوء جدلية العلاقة بين اللغة والفكر انبثق عن هذه النظرة تجاه اللغة مدارس مختلفة في وصفها، وربطت بين اللغة والفكر من وجهات نظر مختلفة، منها: المدرسة السلوكية التي لا تميز بين اللغة والفكر، والمدرسة الارتباطية التي جعلت العلاقة بينهما ترتبط بالتحليل المنطقي، والمدرسة الروسية التي رأت أن ثمة تأثيرا متبادلا بينهما، والمدرسة المعرفية التي رأت أن الارتقاء المعرفي هذا هو الذي يبدأ به الطفل عند تعلم اللغة ثم يتبعه الارتقاء اللغوي والمدرسة العقلية التي رأت أن العقل الإنساني هو وسيلة المعرفة، وأن اللغة عمل العقل. وتتضمن التحولات في اللغة والفكر مضمونا اجتماعيا ثقافيا، يمكن أن نحصره في عناصر لها علاقة بالتحولات، وهي: الاهتمام باللغات الحية المنطوقة، واللغة خاصة إنسانية عقلية، واللغة والكلام، والتحول في الأسلوبية في اللغة، وثقافة اللغة، والتعلم الثقافي للغة.
format Article
author Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_facet Ali, Asem Shehadeh Saleh
author_sort Ali, Asem Shehadeh Saleh
title al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
title_short al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
title_full al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
title_fullStr al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
title_full_unstemmed al-Tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
title_sort al-tahawwul fi al-lughah wa-al-tafkir 'abr al-thaqafah = التحول في اللغة والتفكير عبر الثقافة
publisher Ikatan Pengajar Bahasa Arab Indonesia (IMLA)
publishDate 2014
url http://irep.iium.edu.my/39668/2/%D9%86%D8%B3%D8%AE%D8%A9_%D8%B6%D9%88%D8%A6%D9%8A%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1_%D8%B9%D8%A8%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/39668/
_version_ 1643616757515026432
score 13.211869

Similar Items