Pengetahuan pelajar Sarjana Muda Pendidikan tentang kanak-kanak berkeperluan khas
Pengetahuan setiap guru aliran perdana tentang kanak-kanak berkeperluan khas mempunyai impak terhadap pelaksanaan program pendidikan inklusif. Pelaksnaa dan peluasan program pendidikan inklusif adalah fokus dalam transformasi Pendidikan Khas 2010-2020. Untuk memastikan keberkesanan program pendidika...
Saved in:
Main Author: | Saad, Supiah |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/26632/2/proceeding_Ptahuan_Pljr_BEd_Ttg_Kanak2_Berkeperluan_Khas.pdf http://irep.iium.edu.my/26632/ http://sippk-ukm-upi.blogspot.com/2011/10/isu-isu-semasa-pendidikan-khas-malaysia.html |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pelaksanaan program transisi kerjaya (PTK) murid berkeperluan pendidikan khas (MBPK) masalah pembelajaran (MP)
by: Mohd Nassir, Siti Nor Idayu
Published: (2016) -
Pembinaan instrumen persetaraan kriteria untuk menilai kualiti pendidikan prasekolah di Malaysia
by: Nordin, Mohamad Sahari, et al.
Published: (2012) -
Towards holistic inclusion in Malaysia: knowledge of special education needs among in-service distant
by: Saad, Supiah, et al.
Published: (2013) -
Kesedaran pendidikan dalam kalangan masyarakat Orang Asli
by: Salleh, Mohamad Johdi, et al.
Published: (2009) -
Kompetensi guru terhadap perancangan rancangan pendidikan individu dan perkembangan murid sekolah pendidikan khas masalah pendengaran
by: Mosbiran, Nor Fauziyana
Published: (2023)