Cover Image

Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers

sentiasa dipertingkatkan dari segi pengetahuan dan kemahiran pedagogi. Salah satu laluannya adalah melalui kursus Pentauliahan Mikro atau Micro-Credential’ (MC). Secara amnya MC adalah suatu kursus atau pakej pembelajaran yang direkabentuk dengan tujuan untuk meningkatkan kepakaran dan kompetensi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sahrir, Muhammad Sabri, Muhammad, Ilyani Syiham, Wan Ahmad, Wan Rusli, Abdul Hamid, Mohd Fauzi
Format: Article
Language:English
Published: 2024
Subjects:
L Education (General)
PJ6001 Arabic
Online Access:http://irep.iium.edu.my/116909/1/295-Article%20Text-1091-1-10-20241130.pdf
http://irep.iium.edu.my/116909/
https://jsass.uis.edu.my/index.php/jsass/article/view/295
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.116909
record_format dspace
spelling my.iium.irep.1169092024-12-24T04:42:34Z http://irep.iium.edu.my/116909/ Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers Sahrir, Muhammad Sabri Muhammad, Ilyani Syiham Wan Ahmad, Wan Rusli Abdul Hamid, Mohd Fauzi L Education (General) PJ6001 Arabic sentiasa dipertingkatkan dari segi pengetahuan dan kemahiran pedagogi. Salah satu laluannya adalah melalui kursus Pentauliahan Mikro atau Micro-Credential’ (MC). Secara amnya MC adalah suatu kursus atau pakej pembelajaran yang direkabentuk dengan tujuan untuk meningkatkan kepakaran dan kompetensi spesifik individu dalam pelbagai bidang kerjaya yang lazimnya dapat diakses melalui pelantar atau portal pembelajaran dalam talian. Justeru, pendekatan ini didapati sesuai untuk meningkatkan kemahiran pembangunan profesional bagi para guru disebabkan oleh pelbagai halangan dan batasan, kerana tidak semua daripada mereka dapat meningkatkan kemahiran yang diperlukan secara formal disebabkan kekangan pelbagai tugasan di sekolah. Justeru, kajian rintis ini dijalankan bagi mereka bentuk dan membangunkan platform pembelajaran sepanjang hayat mellaui kursus ‘Micro-Credential’ dalam Pedagogi bahasa Arab dengan kerjasama dan perakuan Akademi UIAM (IIUM Academy). Kusrsus ini menyasarkan tenaga pengajar dan pendidik bahasa Arab yang berhasrat untuk mengembangkan pengetahuan, kemahiran, dan kecekapan mereka dalam aspek pedagogi dan pengajaran pendidikan bahasa Arab. Projek rintis ini mengandungi lapan buah video pembelajaran pendek berkaitan asas pedagogi bahasa Arab, yang berjumlah kira kira 300 minit masa pembelajaran, lapan unit latihan pembelajaran interaktif dan lapan tugasan penilaian untuk mengukur kemajuan peserta kursus melalui platform Google Classroom beserta beberapa aplikasi e-pembelajaran yang lain seperti Padlet, Quizizz. Dan lain-lain. Projek ini dibangunkan berdasarkan model Model Prototaip Rapid yang telah disahkan oleh dua orang pakar sebelum melalui sesi percubaan skala kecil dalam kalangan 12 orang responden. Projek ini menyediakan alternatif pembelajaran alternatif yang diperakui bagi meningkatkan profesionalisme kerjaya pendidik bahasa Arab melalui jadual kelas yang fleksibel dan aktiviti pembelajaran interaktif melalui bimbingan dan pemantauan guru yang berterusan. 2024-11-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/116909/1/295-Article%20Text-1091-1-10-20241130.pdf Sahrir, Muhammad Sabri and Muhammad, Ilyani Syiham and Wan Ahmad, Wan Rusli and Abdul Hamid, Mohd Fauzi (2024) Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers. Sultan Alauddin Sulaiman Shah Journal, 11 (1). pp. 44-56. ISSN 2462-1692 E-ISSN 2289-8042 https://jsass.uis.edu.my/index.php/jsass/article/view/295
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic L Education (General)
PJ6001 Arabic
spellingShingle L Education (General)
PJ6001 Arabic
Sahrir, Muhammad Sabri
Muhammad, Ilyani Syiham
Wan Ahmad, Wan Rusli
Abdul Hamid, Mohd Fauzi
Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
description sentiasa dipertingkatkan dari segi pengetahuan dan kemahiran pedagogi. Salah satu laluannya adalah melalui kursus Pentauliahan Mikro atau Micro-Credential’ (MC). Secara amnya MC adalah suatu kursus atau pakej pembelajaran yang direkabentuk dengan tujuan untuk meningkatkan kepakaran dan kompetensi spesifik individu dalam pelbagai bidang kerjaya yang lazimnya dapat diakses melalui pelantar atau portal pembelajaran dalam talian. Justeru, pendekatan ini didapati sesuai untuk meningkatkan kemahiran pembangunan profesional bagi para guru disebabkan oleh pelbagai halangan dan batasan, kerana tidak semua daripada mereka dapat meningkatkan kemahiran yang diperlukan secara formal disebabkan kekangan pelbagai tugasan di sekolah. Justeru, kajian rintis ini dijalankan bagi mereka bentuk dan membangunkan platform pembelajaran sepanjang hayat mellaui kursus ‘Micro-Credential’ dalam Pedagogi bahasa Arab dengan kerjasama dan perakuan Akademi UIAM (IIUM Academy). Kusrsus ini menyasarkan tenaga pengajar dan pendidik bahasa Arab yang berhasrat untuk mengembangkan pengetahuan, kemahiran, dan kecekapan mereka dalam aspek pedagogi dan pengajaran pendidikan bahasa Arab. Projek rintis ini mengandungi lapan buah video pembelajaran pendek berkaitan asas pedagogi bahasa Arab, yang berjumlah kira kira 300 minit masa pembelajaran, lapan unit latihan pembelajaran interaktif dan lapan tugasan penilaian untuk mengukur kemajuan peserta kursus melalui platform Google Classroom beserta beberapa aplikasi e-pembelajaran yang lain seperti Padlet, Quizizz. Dan lain-lain. Projek ini dibangunkan berdasarkan model Model Prototaip Rapid yang telah disahkan oleh dua orang pakar sebelum melalui sesi percubaan skala kecil dalam kalangan 12 orang responden. Projek ini menyediakan alternatif pembelajaran alternatif yang diperakui bagi meningkatkan profesionalisme kerjaya pendidik bahasa Arab melalui jadual kelas yang fleksibel dan aktiviti pembelajaran interaktif melalui bimbingan dan pemantauan guru yang berterusan.
format Article
author Sahrir, Muhammad Sabri
Muhammad, Ilyani Syiham
Wan Ahmad, Wan Rusli
Abdul Hamid, Mohd Fauzi
author_facet Sahrir, Muhammad Sabri
Muhammad, Ilyani Syiham
Wan Ahmad, Wan Rusli
Abdul Hamid, Mohd Fauzi
author_sort Sahrir, Muhammad Sabri
title Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
title_short Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
title_full Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
title_fullStr Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
title_full_unstemmed Rekabentuk dan pembangunan kursus Pentauliahan Mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa Arab dalam kalangan guru = The design and development of a Micro-Credential course to enhance the professionalism of Arabic language pedagogy among teachers
title_sort rekabentuk dan pembangunan kursus pentauliahan mikro bagi peningkatan professionalisme pedagogi bahasa arab dalam kalangan guru = the design and development of a micro-credential course to enhance the professionalism of arabic language pedagogy among teachers
publishDate 2024
url http://irep.iium.edu.my/116909/1/295-Article%20Text-1091-1-10-20241130.pdf
http://irep.iium.edu.my/116909/
https://jsass.uis.edu.my/index.php/jsass/article/view/295
_version_ 1819909408181714944
score 13.233529

Similar Items