Workshop stem-eco printing untuk mengembangkan jiwa enterpreneurship siswa Sekolah Menengah Kebangsaan Tengku Panglima Perang Tengku Muhammad, Pahang, Malaysia
Implementasi kurikulum berbasis STEM di Malaysia telah dilaksanakan sejak tahun 2017. Lamanya pengalaman tidak membuat implementasinya menjadi lebih mudah. Tantangan dan perkembangan teknologi menjadikan implementasi pembelajaran berbasis STEM menjadi lebih menantang. Variasi pembelajaran agar da...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA), Yogyakarta State University (UNY)
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/112086/2/112086_Workshop%20stem-eco%20printing%20untuk%20mengembangkan%20jiwa%20enterpreneurship.pdf http://irep.iium.edu.my/112086/ https://journal.uny.ac.id/index.php/jpmmp/article/view/68028/pdf http://dx.doi.org/10.21831/jpmmp.v8i1.68028 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Implementasi kurikulum berbasis STEM di Malaysia telah dilaksanakan sejak tahun 2017.
Lamanya pengalaman tidak membuat implementasinya menjadi lebih mudah. Tantangan dan
perkembangan teknologi menjadikan implementasi pembelajaran berbasis STEM menjadi lebih
menantang. Variasi pembelajaran agar dapat mencakup baik dari segi science, technology, engineering
dan mathematics-nya adalah salah satu tantangan yang dihadapi. Eco-printing merupakan metode
pewarnaan dengan memanfaatkan pewarna alami. Dalam implementasinya teknik ini memiliki seluruh
aspek dalam pembelajaran STEM. Hasil yang diperoleh juga memiliki nilai jual yang tinggi. Dengan
adanya perkembangan pemanfaatan media social, diharapkan siswa juga dapat mengambil keuntungan di
dalamnya. Oleh sebab itu kegiatan ini bertujuan untuk memberikan alternatif implementasi konsep STEM
dalam pembelajaran di sekolah sekaligus menumbuhkan jiwa wira usaha sebagai muara pembelajaran
berbasis STEM. Metode yang digunakan adalah workshop dengan pemberian materi dan praktik
langsung. Kegiatan workshop STEM eco-printing dalam kerangka implementasi kurikulum berbasis
STEM dan dikaitkan dengan pendidikan kewirausahaan telah memberikan alternatif implementasi
kurikulum berbasis STEM yang mengasyikkan dan bernilai ekonomi dengan tetap pengedepankan basic
science yang menjadi pondasi utamanya. |
|---|