Cover Image

Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas

Masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak merupakn satu fenomena sejagat yang berlaku di seluruh dunia. Fenomena ini telah menyaksikan minat yang besar dalam kalangan pengkaji untuk memahami masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak yang semakin kompleks mutakhir ini secara prakt...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zanariah, Mat Isa, Kamarul Shukri, Mat Teh
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2016
Subjects:
HQ The family. Marriage. Woman
L Education (General)
LB Theory and practice of education
Online Access:http://eprints.unisza.edu.my/896/1/FH03-FKI-17-08954.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/896/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-unisza-ir.896
record_format eprints
spelling my-unisza-ir.8962020-10-28T08:38:07Z http://eprints.unisza.edu.my/896/ Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas Zanariah, Mat Isa Kamarul Shukri, Mat Teh HQ The family. Marriage. Woman L Education (General) LB Theory and practice of education Masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak merupakn satu fenomena sejagat yang berlaku di seluruh dunia. Fenomena ini telah menyaksikan minat yang besar dalam kalangan pengkaji untuk memahami masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak yang semakin kompleks mutakhir ini secara praktikal dan saintifik. Masalah penyesuaian tingkah laku luaran mempengaruhi tindak balas individu dan memberi kesan terhadap hubungan sosial, perkembangan emosi dan kognitif, personaliti, kesihatan mental dan fizikal, kemahiran lierasi dan numerasi, kebolehan berbahasa, kesediaan belajar dan ke sekolah. Artikel ini bertujuan untuk memberi pendedahan awal berkaitan masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak di tadika atau prasekolah. Perbincangan dimulakan dengan pendefinisian masalah penyesuaian tingkah laku luaran daripada beberapa penyelidik. Pengklasifikasian dalam masalah penyesuaian tingkah laku luaran oleh para penyelidik turut dibincangkan. Perbincangan tertumpu pada dua bentuk masalah penyesuaian tingkah laku luaran iaitu permusuhan-agresif dan hiperaktif. Secara tradisi masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak dikaitkan dengan faktor ibu bapa. Punca masalah penyesuaian tingkah laku luaran dalam perbincangan ini berasaskan Teori Dreikurs. Implikasi masalah penyesuaian tingkah laku luaran kepada kanak-kanak dan guru turut dibincangkan. Ilmu, kemahiran, komitmen dan kebijaksanaan guru sangat diperlukan untuk mengendalikan masalah tingkah laku kanak-kanak. Sehingga kini, penyelidikan berkaitan masalah penyesuaian tingkah laku luaran telah diintegrasikan dan diteroka dalam pelbagai aspek yang lebih kompleks seperti kognisi, biologikal, interaksi dengan konteks persekitaran serta perubahan dan keseinambungan dari semasa ke semasa merentasi sempadan masa, geografi dn budaya. 2016 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed text en http://eprints.unisza.edu.my/896/1/FH03-FKI-17-08954.pdf Zanariah, Mat Isa and Kamarul Shukri, Mat Teh (2016) Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas. In: International Conference On Islamic Jurisprudence, 29 Oct 2016, Krabi , Thailand.
institution Universiti Sultan Zainal Abidin
building UNISZA Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sultan Zainal Abidin
content_source UNISZA Institutional Repository
url_provider https://eprints.unisza.edu.my/
language English
topic HQ The family. Marriage. Woman
L Education (General)
LB Theory and practice of education
spellingShingle HQ The family. Marriage. Woman
L Education (General)
LB Theory and practice of education
Zanariah, Mat Isa
Kamarul Shukri, Mat Teh
Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
description Masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak merupakn satu fenomena sejagat yang berlaku di seluruh dunia. Fenomena ini telah menyaksikan minat yang besar dalam kalangan pengkaji untuk memahami masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak yang semakin kompleks mutakhir ini secara praktikal dan saintifik. Masalah penyesuaian tingkah laku luaran mempengaruhi tindak balas individu dan memberi kesan terhadap hubungan sosial, perkembangan emosi dan kognitif, personaliti, kesihatan mental dan fizikal, kemahiran lierasi dan numerasi, kebolehan berbahasa, kesediaan belajar dan ke sekolah. Artikel ini bertujuan untuk memberi pendedahan awal berkaitan masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak di tadika atau prasekolah. Perbincangan dimulakan dengan pendefinisian masalah penyesuaian tingkah laku luaran daripada beberapa penyelidik. Pengklasifikasian dalam masalah penyesuaian tingkah laku luaran oleh para penyelidik turut dibincangkan. Perbincangan tertumpu pada dua bentuk masalah penyesuaian tingkah laku luaran iaitu permusuhan-agresif dan hiperaktif. Secara tradisi masalah penyesuaian tingkah laku luaran kanak-kanak dikaitkan dengan faktor ibu bapa. Punca masalah penyesuaian tingkah laku luaran dalam perbincangan ini berasaskan Teori Dreikurs. Implikasi masalah penyesuaian tingkah laku luaran kepada kanak-kanak dan guru turut dibincangkan. Ilmu, kemahiran, komitmen dan kebijaksanaan guru sangat diperlukan untuk mengendalikan masalah tingkah laku kanak-kanak. Sehingga kini, penyelidikan berkaitan masalah penyesuaian tingkah laku luaran telah diintegrasikan dan diteroka dalam pelbagai aspek yang lebih kompleks seperti kognisi, biologikal, interaksi dengan konteks persekitaran serta perubahan dan keseinambungan dari semasa ke semasa merentasi sempadan masa, geografi dn budaya.
format Conference or Workshop Item
author Zanariah, Mat Isa
Kamarul Shukri, Mat Teh
author_facet Zanariah, Mat Isa
Kamarul Shukri, Mat Teh
author_sort Zanariah, Mat Isa
title Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
title_short Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
title_full Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
title_fullStr Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
title_full_unstemmed Memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
title_sort memahami masalah tingkah laku luaran kanak-kanak di dalam kelas
publishDate 2016
url http://eprints.unisza.edu.my/896/1/FH03-FKI-17-08954.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/896/
_version_ 1683234945115357184
score 13.211869

Similar Items