علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي

تتناول هذه املقالة موضوع علم أصول الفقه ودوره وأمهيته يف ضبط الفكر املقاصدي، يف وقت شاعت وكثرت فيه الطروحات اليت ا حتت أمساء ً تتناول الكتاب والسنة عقيدة وأحكام براقة؛ من القراءة املعاصرة لإلسالم، وفقه املصاحل واملوازانت، وفقه الواقع وغريها من الشعارات واليت يظهر فيها العبث بثوابت األمة. والكثري...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Wan Mohd Yusof, Wan Chik, Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud, Ahmed Muhammad, Abdul Daem
Format: Article
Language:English
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://eprints.unisza.edu.my/6612/1/FH02-INSPIRE-19-34639.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/6612/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-unisza-ir.6612
record_format eprints
spelling my-unisza-ir.66122022-03-28T06:48:57Z http://eprints.unisza.edu.my/6612/ علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي Wan Mohd Yusof, Wan Chik Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud Ahmed Muhammad, Abdul Daem B Philosophy (General) BF Psychology تتناول هذه املقالة موضوع علم أصول الفقه ودوره وأمهيته يف ضبط الفكر املقاصدي، يف وقت شاعت وكثرت فيه الطروحات اليت ا حتت أمساء ً تتناول الكتاب والسنة عقيدة وأحكام براقة؛ من القراءة املعاصرة لإلسالم، وفقه املصاحل واملوازانت، وفقه الواقع وغريها من الشعارات واليت يظهر فيها العبث بثوابت األمة. والكثري من هذه الطروحات تتكئ على الفكر املقاصدي للعبث بثوابت اإلسالم. وخلصت الدراسة اىل أن علم أصول الفقه وقواعده املستقرة، هي ا حلاكم والضابط واملقياس وامليزان للفكر املقاصدي، فالفكر املقاصدي عند من أيخذ به، خاضع لعلم أصول الفقه، والذي هو احلصن احلصني املانع من عبث العابثني، والعاصم من الزلل والضالل يف فهم نصوص القرءان والسنة، وما استنبط منهما من أحكام وأفهام وآراء؛ لذلك كان ال غن عنه وال استغناء، والبد من العناية به وصرف اجلهود لتعلمه وتعليمه لعظم أثره وضرورته لفهم اإلسالم حسب مراد الشارع احلكيم. 2019-11 Article PeerReviewed text en http://eprints.unisza.edu.my/6612/1/FH02-INSPIRE-19-34639.pdf Wan Mohd Yusof, Wan Chik and Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud and Ahmed Muhammad, Abdul Daem (2019) علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي. International Journal of Civilizational Studies and Human Sciences, 2 (4). pp. 69-81. ISSN e-ISSN: 2600-9080
institution Universiti Sultan Zainal Abidin
building UNISZA Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Sultan Zainal Abidin
content_source UNISZA Institutional Repository
url_provider https://eprints.unisza.edu.my/
language English
topic B Philosophy (General)
BF Psychology
spellingShingle B Philosophy (General)
BF Psychology
Wan Mohd Yusof, Wan Chik
Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud
Ahmed Muhammad, Abdul Daem
علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
description تتناول هذه املقالة موضوع علم أصول الفقه ودوره وأمهيته يف ضبط الفكر املقاصدي، يف وقت شاعت وكثرت فيه الطروحات اليت ا حتت أمساء ً تتناول الكتاب والسنة عقيدة وأحكام براقة؛ من القراءة املعاصرة لإلسالم، وفقه املصاحل واملوازانت، وفقه الواقع وغريها من الشعارات واليت يظهر فيها العبث بثوابت األمة. والكثري من هذه الطروحات تتكئ على الفكر املقاصدي للعبث بثوابت اإلسالم. وخلصت الدراسة اىل أن علم أصول الفقه وقواعده املستقرة، هي ا حلاكم والضابط واملقياس وامليزان للفكر املقاصدي، فالفكر املقاصدي عند من أيخذ به، خاضع لعلم أصول الفقه، والذي هو احلصن احلصني املانع من عبث العابثني، والعاصم من الزلل والضالل يف فهم نصوص القرءان والسنة، وما استنبط منهما من أحكام وأفهام وآراء؛ لذلك كان ال غن عنه وال استغناء، والبد من العناية به وصرف اجلهود لتعلمه وتعليمه لعظم أثره وضرورته لفهم اإلسالم حسب مراد الشارع احلكيم.
format Article
author Wan Mohd Yusof, Wan Chik
Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud
Ahmed Muhammad, Abdul Daem
author_facet Wan Mohd Yusof, Wan Chik
Al Mughira Hamzeh, Said Mahmoud
Ahmed Muhammad, Abdul Daem
author_sort Wan Mohd Yusof, Wan Chik
title علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
title_short علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
title_full علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
title_fullStr علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
title_full_unstemmed علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
title_sort علم أصول الفقه ودوره في ضبط الفكر المقاصدي
publishDate 2019
url http://eprints.unisza.edu.my/6612/1/FH02-INSPIRE-19-34639.pdf
http://eprints.unisza.edu.my/6612/
_version_ 1729708872908668928
score 13.211869