Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah
Qissah qur’aniyyah merupakan salah satu bentuk penyampaian yang terdapat dalam al-Quran bagi menjelaskan isi kandungannya. Bentuk ini mempunyai ciri-ciri yang amat istimewa dan ia tidak boleh disamakan dengan seni “cerita” dalam bidang kesusasteraan. Ia membawa makna yang sarat dengan pengajaran...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Malay |
Published: |
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/4953/1/FH02-FBK-16-06861.pdf http://eprints.unisza.edu.my/4953/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-unisza-ir.4953 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my-unisza-ir.49532022-01-30T08:01:30Z http://eprints.unisza.edu.my/4953/ Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah Mohd Shahrizal, Nasir Nurazan, Mohmad Rouyan BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc BV1460 Religious Education PN Literature (General) Qissah qur’aniyyah merupakan salah satu bentuk penyampaian yang terdapat dalam al-Quran bagi menjelaskan isi kandungannya. Bentuk ini mempunyai ciri-ciri yang amat istimewa dan ia tidak boleh disamakan dengan seni “cerita” dalam bidang kesusasteraan. Ia membawa makna yang sarat dengan pengajaran bagi manfaat umat manusia jika mereka berfikir mengenai kewujudannya. Oleh itu, pengajaran yang terdapat dalam qissah qur’aniyyah menjadi tujuan utama ia dimanfaatkan dalam al-Quran. Qissah qur’aniyyah ini dilihat tidak bersifat rinci, tetapi kekal membawa pengajaran yang jelas bagi ayat al-Quran. Surah al-Kahf merupakan surah al-Quran yang mengandungi empat qissah qur’aniyyah utama iaitu qissah pemuda Ashab al-Kahf, pemilik dua buah kebun, nabi Musa dan Khidir dan Dhu al-Qarnayn. Di samping itu, banyak hadis yang menganjurkan bacaan surah al-Kahf pada setiap hari Jumaat, seterusnya menjadi petunjuk bahawa isi kandungannya membawa banyak pengajaran yang amat baik. Makalah ini berusaha menganalisis qissah qur’aniyyah yang terdapat dalam surah al-Kahf serta mengenal pasti fungsinya dalam membawa pengajaran kepada pembaca al-Quran. Untuk itu, kaedah analisis teks akan digunakan dengan panduan beberapa buah kitab tafsir dan hadis berautoriti. Makalah mendapati bahawa pengajaran daripada qissah qur’aniyyah yang terkandung dalam surah al-Kahf merupakan antara sebab ia menjadi surah yang dianjurkan oleh Rasulullah SAW untuk dibaca pada setiap hari Jumaat 2014-01 Article PeerReviewed text ms http://eprints.unisza.edu.my/4953/1/FH02-FBK-16-06861.pdf Mohd Shahrizal, Nasir and Nurazan, Mohmad Rouyan (2014) Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah. Ulum Islamiyyah: The Malaysian Journal of Islamic Science, 14 (12). pp. 131-156. ISSN 1675 - 5936 |
institution |
Universiti Sultan Zainal Abidin |
building |
UNISZA Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Sultan Zainal Abidin |
content_source |
UNISZA Institutional Repository |
url_provider |
https://eprints.unisza.edu.my/ |
language |
Malay |
topic |
BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc BV1460 Religious Education PN Literature (General) |
spellingShingle |
BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc BV1460 Religious Education PN Literature (General) Mohd Shahrizal, Nasir Nurazan, Mohmad Rouyan Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
description |
Qissah qur’aniyyah merupakan salah satu bentuk penyampaian yang
terdapat dalam al-Quran bagi menjelaskan isi kandungannya. Bentuk ini
mempunyai ciri-ciri yang amat istimewa dan ia tidak boleh disamakan
dengan seni “cerita” dalam bidang kesusasteraan. Ia membawa makna
yang sarat dengan pengajaran bagi manfaat umat manusia jika mereka
berfikir mengenai kewujudannya. Oleh itu, pengajaran yang terdapat dalam
qissah qur’aniyyah menjadi tujuan utama ia dimanfaatkan dalam al-Quran.
Qissah qur’aniyyah ini dilihat tidak bersifat rinci, tetapi kekal membawa
pengajaran yang jelas bagi ayat al-Quran. Surah al-Kahf merupakan surah
al-Quran yang mengandungi empat qissah qur’aniyyah utama iaitu qissah
pemuda Ashab al-Kahf, pemilik dua buah kebun, nabi Musa dan Khidir dan
Dhu al-Qarnayn. Di samping itu, banyak hadis yang menganjurkan bacaan
surah al-Kahf pada setiap hari Jumaat, seterusnya menjadi petunjuk
bahawa isi kandungannya membawa banyak pengajaran yang amat baik.
Makalah ini berusaha menganalisis qissah qur’aniyyah yang terdapat
dalam surah al-Kahf serta mengenal pasti fungsinya dalam membawa
pengajaran kepada pembaca al-Quran. Untuk itu, kaedah analisis teks akan
digunakan dengan panduan beberapa buah kitab tafsir dan hadis berautoriti.
Makalah mendapati bahawa pengajaran daripada qissah qur’aniyyah yang
terkandung dalam surah al-Kahf merupakan antara sebab ia menjadi surah
yang dianjurkan oleh Rasulullah SAW untuk dibaca pada setiap hari Jumaat |
format |
Article |
author |
Mohd Shahrizal, Nasir Nurazan, Mohmad Rouyan |
author_facet |
Mohd Shahrizal, Nasir Nurazan, Mohmad Rouyan |
author_sort |
Mohd Shahrizal, Nasir |
title |
Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
title_short |
Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
title_full |
Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
title_fullStr |
Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
title_full_unstemmed |
Qissah Quraniyyah Dalam Surah Al-Kahf Menyerlahkan Pengajaran (Ibrah) dan Fadilat Surah |
title_sort |
qissah quraniyyah dalam surah al-kahf menyerlahkan pengajaran (ibrah) dan fadilat surah |
publishDate |
2014 |
url |
http://eprints.unisza.edu.my/4953/1/FH02-FBK-16-06861.pdf http://eprints.unisza.edu.my/4953/ |
_version_ |
1724079404801327104 |
score |
13.211869 |