Pembelajaran Bahasa Arab peringkat sekolah rendah menggunakan EZ-Arabic 2.0: Pengenalan dan respons pelajar
Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan turut melibatkan bidang pengajian bahasa Arab. Pelbagai pendekatan baharu dimanfaatkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa Arab terutama melibatkan elemen teknologi seperti multimedia dan internet. Bag1i membincangkan perihal pemanfaata...
Saved in:
Main Authors: | Mohd Shahrizal, Nasir, Mohd Fauzi, Abdul Hamid, Mohd Firdaus, Yahaya, Muhammad Sabri, Sahrir |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/1005/1/FH03-FBK-17-08052.pdf http://eprints.unisza.edu.my/1005/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pembelajaran Bahasa Arab peringkat sekolah rendah menggunakan EZ-Arabic 2.0: pengenalan dan respons pelajar
by: Nasir, Mohd Shahrizal, et al.
Published: (2016) -
Pembelajaran Bahasa Arab Peringkat Sekolah Rendah Menerusi EZ-Arabic: Satu Pengenalan
by: Mohd Firdaus, Yahaya, et al.
Published: (2013) -
Pembelajaran Bahasa Arab peringkat sekolah rendah menerusi "EZ-Arabic": satu pengenalan
by: Yahaya, Mohd Firdaus, et al.
Published: (2013) -
Pembangunan Laman Pembelajaran Bahasa Arab Peringkat Rendah: EZ-Arabic 2.0
by: Mohd Firdaus, Yahaya, et al.
Published: (2015) -
EZ-Arabic 2.0 sebagai medium alternatif pembelajaran Bahasa Arab peringkat sekolah rendah
by: Yahaya, Mohd Firdaus, et al.
Published: (2016)